1月13日，2022年度教育部高等学校科学研究发展中心《虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用》专项课题之《基于虚拟仿真技术的化学工艺专业人才培养方案优化》开题报告会在上海现代化工职业学院举行。中国化工教育协会秘书长辛晓作为开题报告会专家组组长，化学工业职业技能鉴定指导中心主任沈磊，广东茂名职业技术学院院长张庆，上海市教委教育研究室职成教部部长曾海霞，上海教科院职教所政策研究室主任王琴等作为专家组成员出席了本次开题报告会。课题组全体成员以线上与线下两种方式参加了本次活动。

　　本次开题报告会由辛晓主持。会议正式开始前，先向专家组展示了学校国家危化安全虚拟仿真实训基地宣传视频。

　　上海现代化工职业学院党委书记高炬作为课题主持人，就选题缘由、国内外研究现状、研究目标与内容、研究思路与计划、预期成果等进行了细致地全面阐述。

　　专家组听取了课题研究开题报告，审阅了课题研究的前期准备材料，分别对课题组报告要点进行了点评，并提出建议。

　　王琴认为该课题的选题号准了时代的脉搏，课题研究内容丰富，课题研究方法选择恰当。建议在课题研究过程中可形成化工工艺员职业能力标准的调研报告以丰富结题成果；在研究思路中，先开展实践研究，继而进行理论建构；在课程体系构建中有机融入思政元素。曾海霞认为课题选题抓住了职业教育的数字化转型时机，落点具体，符合学校研究的定位，并对开题报告的文本的进一步完善提出了具体修订意见。张庆认为该课题回应了“增强职业教育适应性”这一主题，该项目的研究示范作用明显；建议在项目开展过程中，先行开展标准、课程与教学模式的探索，经过实践后再优化；要深入探索专业课程体系构建，着重考虑仿真与实操的衔接，关注思政元素的有机融入，如绿色化工、环保意识、安全意识要摆在优先的位置。辛晓认为课题的切入点较好，可以发挥上海的区位优势，结合新技术完善人才培养方案，对专业建设与职业教育的发展均有很好的促进作用。建议结合学校发展，将中高职一体化培养方案纳入本课题的研究中，结合《新职教法》以及最新的国家政策与专业标准完善课题背景材料，并结合X个职业技能等级证书，如化工危险与可操作性(HAZOP)证书，使培养方案更好地与职业教育国家专业标准相衔接。

　　专家组经过认真评议与讨论，形成相应论证意见。专家组认为，课题选题具有研究价值。课题立足于学校实际，以建成国家级危化安全虚拟仿真实训基地为契机，结合化工产业转型升级对人才培养的新要求和教育部新版职业教育专业标准，优化化学工艺专业人才培养方案，课题的主导思想及其研究内容具有前瞻性和推广价值，一致同意本课题按照开题报告进行研究。通过此次开题会，课题组对课题的研究有了更进一步的认识，全体组员对做好此国家级课题充满信心。