教育教学
石化工业:信念支持 情怀引路
——我校姚惠红带教小组召开第一次视频分析优化会
   2023-01-17   来源:上海石化工业学校   


  第八期上海市中等职业学校新进教师规范化培训的第一阶段视频分析活动于近日在线上陆续分组进行。学校基础学院英语教研组姚惠红老师作为导师,本学期带教了来自四所兄弟学校的4名新进英语教师,她们分别是上海商业会计学校的倪冰清老师、上海市房地产学校的钱媛媛老师、上海鸿文国际职业高级中学的储焰妮老师和上海大众工业学校的张乐老师。

  本次视频分析活动由于疫情关系,分两次分别在1231日和17日进行。视频分析活动由武宏老师主持,专家陈明宏老师和陆勤超老师分别对学员的教学设计和课堂教学进行了深入细致的点评。在线上分析活动后,导师姚惠红老师组织小组成员进行了及时的总结,并提出了优化要求。

  会议上,姚老师首先对四位学员的表现表示了肯定,紧接着结合专家陈明宏老师和陆勤超老师对新教师们的建议和意见,希望学员们能够结合这次的分析活动进行优化和提高。第一,说课环节中的教材分析要对照课程标准,清楚教学内容在整个教材中的地位,并对标明确知识、能力、情感、职业素养和课程思政目标。第二,非教育学出身的新教师,在教学之余要补充学习相关教育学心理学理论,尤其在教学目标的措辞上要充分结合布鲁姆的教学目标分类理论进行具体细化;第三,教学方法的选择和使用,是为了保证教学目标的实现,教学重难点的突破,教师们要充分考虑如何搭建好“脚手架”,实现从输入到输出的有效教学。此外,姚老师还和学员们分享了优质教师学习平台如“晓黑板”APP,并且向学员们发出邀请,待到疫情明朗后和学员们一起观摩高效的课堂教学。

  在答疑讨论阶段,钱老师提出课程设计中想加入语法方面的任务但又不知如何平衡时间这一问题时,姚老师提醒大家,课堂教学很难做到大而全,因此教学活动不宜过多,切入点小才能把课堂教学做扎实。储老师提出的TBL教学法在课程中是如何体现的这一问题时,姚老师结合实际课堂学习天气预报的例子予以阐释,课堂围绕中心任务展开,任务前后中都会有相应的设计以达到教学目标。

  新年伊始,专家们殷切期盼、姚老师也倾囊相授,嘱托学员们即使“课堂教学虐我千百遍,我待课堂教学依然如初恋。”在平凡的教学岗位上,努力成长为有坚定的教学信念和深深的教学情怀的优秀教师,并期待能在日后的教学法评优等舞台上看到学员们的身影。学员们也非常珍惜每一次和专家、和导师的交流机会,认真倾听,并表示将相关的建设性意见和建议落到实处,以带来更为优质的课堂,并为成为一名合格规范的优秀教师而不断努力。

 


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