2022年10月26日第三节课，李聪老师在三教104教室上了一节新教师的亮相课，课题为棱锥体截交线作法，授课班级是220904班。

教师的教学目的明确，教学过程完整。通过回顾上节课的内容导入本节课主题——棱锥体截交线作法，从讲概念到作图步骤，再三强调四步作图法中每一步的注意点和易错的地方，并在黑板上示范给学生看，随后学生练习，老师点评，最后是课堂小结、布置作业。

整堂课充分展现了李聪老师作为一名青年教师青春活力的教学风格。从课堂教学活动来看，教师能够本着以人为本、面向全体、培养和发展学生的能力、着力提高学生整体素质的思想进行教学。在教学内容的处理上，用简单的正六棱锥进行讲解和拓展，使得原本较复杂、难掌握的截交线作法变得简单明了、通俗易懂。在教学方法的使用上，能够创设问题情境，展开拓展练习，激发学生的学习兴趣，引导学生思考，有利于培养学生的能力。

李聪老师教态自然、亲切、有激情，踏踏实实不做作，课前准备工作充分。教学讲解和多媒体应用熟练，有效辅助教学。同时在课堂上能够保持良好的师生互动，课堂气氛活跃，教学效果很好。如果作图中强调的要点在讲评学生练习时能体现出来，本堂课可能会更完美一些。