师资建设
群星职校:规范教学三要素 走实教师第一步
——2022学年我校见习教师规范化培训第四讲
   2023-03-20   来源:上海市群星职业技术学校   

为提升新进教师教学设计规范,2023310日下午,上海市群星职业技术学校开展了见习教师规范化培训教学讲座第四讲。上海市中职教育专家施慧君老师作为主讲人,就ChatGPT给我们教育带来的挑战与规范教学三要素这两个主要内容,与各位新进教师进行了深入的指导和亲切的交流。

首先,施慧君老师以ChatGPT给教育带来的人才观、课程观、教学观与评价观这四大挑战为引,提出教育的新见解。她认为,我们今后的教育应该从三个方向“接招”:第一,教育的首要目标是培养能独立思考和有正确价值判断能力的人,而不再是获取特定的知识;第二,教育的方式方法需要有重大调整,其主要的方向是要用ChatGPT等学习工具来协同改进教育教学方式,而不是回避与恐惧;第三,教育要超越知识学习,更加关注学习的品质。在讲述过程中也一直强调,人类所特有的情感表达、创造力、社交能力与自我意识是人工智能无法取代的能力。因此,在人工智能时代下,新教育要关注孩子的全面发展,让他们成为具有创造力、合作精神、手工技能、艺术修养和道德规范的新时代人才。

其次,施慧君老师联动前几次培训所取得的成果,以“规范教学三要素 走好第一步”为核心,以新教师的教案设计为示例,以新教师分组讨论修改的方式,对每个要素都作出了深入的剖析与精准的讲解。第一要素,在教学设计中,强调新教师要注重教学目标与教学重难点的关系与教学目标中的可呈现化问题;第二要素,在教学实施中,对于新教师设计的教学步骤,她的讲解与指导精确到提纲中的关键词,同时还强调教学实施中要注重发挥数据的作用;第三要素,在教学评价中指出,评价表应该做到准确量化,在常规分值设置之外,还应该设置创意分值,在日常教学活动中加强同学们的创新意识。

此外,施老师还强调指出规范教学,应重视与学生之间的关系。要培养良好的师生关系,要做到与学生有情,与学生有度,与学生有心,与学生有爱。

课内学方法,课外求发展,作为新时代的教师,要紧跟时代的步伐,更新教育理念与知识体系,同时,教育乃是人的教育,注重学生的情感与创新需求,促进学生的全面发展。以育人之心,履教育之道,担发展之责!


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