教育教学
上海市商业学校师生参加上海市心理学会青春期与性心理教育工作委员会第四届线上系列公益讲座
   2023-06-13   来源:上海市商业学校   

我校历年来重视家庭教育和学校教育的有机结合,坚持通过家委会、家长会、家长学校等实现学校和家庭的高效沟通,构建育人合力,共助商校学子成长成才。518日,由上海市心理学会青春期与性心理教育工作委员会和上海青春在线青少年公共服务中心主办的第四届线上系列公益讲座正式启动了。本次系列公益讲座的主题是“家校为爱护航,助力终身发展”,在校领导的支持指导下,学生处心理工作室组织师生、家长在线参加学习,校党委书记、校长王云玺出席启动仪式并致辞。

王校长在致辞中提到,家庭教育是人心灵启蒙和文化开蒙的第一场所,纵贯人的一生,持续不断地起作用。去年11日起,我国首部家庭教育立法——《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行,得到社会的积极响应。刚刚过去的515日,是国际家庭日,全世界都在努力营造和睦、幸福、积极向上的良好家庭氛围。身为学校教育工作者,我们积极实践,为青春学子构建良好的家校共育氛围。青少年时期不仅是生长发育的关键时期,更是价值观和人格形成和确立的关键时期。家庭和学校都要在潜移默化、耳濡目染中,引导青少年在人生“拔节孕穗期”树立正确的“三观”、健全人格,健康成长。

上海市心理学会青春期与性心理教育工作委员会副主任贺岭峰教授带来题为《后喻文化时代爱的养成》讲座。贺教授从生物学基础,和大家分享了爱情其实是腹侧被盖区的兴奋,是我们的大脑形成了自我奖赏回路的一种成瘾行为。从斯腾伯格的爱情三角理论中,我们知道爱情包含了亲密、激情和责任三要素,那当今时代到底该如何定义爱呢?贺教授分享了以下五条:第一,愿意付出努力让彼此生命变得更加光彩;第二,愿意分享彼此时间和金钱胜过独处或与他人;第三,愿意接纳融入彼此的生活;第四,认为自己在关系中的收益是远远大于付出的;第五,在身体行为认知情感社交禁忌上市彼此接纳的。同时,贺教授还指出了后喻文化时代的一些特点,结合青少年熟悉的“二次元”“AR”等相关话题,和家长们进行了讨论。

我校作为青工委挂牌单位及实践基地,对家校合力育人高度重视,将一如既往地积极支持并参与系列讲座活动,希望师生、家长们都能在今年这场青春期学子家校教育指导的盛会中获得学习与成长。

部分教师和家长的观摩感言:

旅服221郭梓清妈妈感言:在本次在线讲座中,对爱这个话题有更进深的了解。爱就是彼此付出努力,学会接纳,爱就是生命互动。当今时代,家长也要适当改变传统思维,爱要让人变得更加独立与个性化。爱是需要养成的,0-3岁是依恋模式,肌肤相亲,情感上的互动,3-6岁时,是幼儿多人互动游戏,7-12是爱生命、爱自然和亲近大自然的阶段,12-18岁经历爱情的萌芽,自己心中爱情,用别人照见自己。

上海市商业学校姚燕婕感言:期待已久的由青工委组织的第四届线上系列公益讲座今晚终于开讲了,领导对家庭教育和青少年心理健康教育的重视,是对我们一线心理教师的莫大鼓励。第一场由贺岭峰教授带来的讲座,主题契合即将到来的520,贺教授讲课风趣幽默,从生物科学的角度,点出了“爱是一种上瘾行为”,是大脑启动了自我奖赏机制。帮助青少年厘清爱的本质,树立正确健康的爱情观,提升爱的能力,有助于促进青少年更快乐幸福地生活,这是我们教师和家长需要共同承担的责任。


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