1878年诞生了一位伟人——黄炎培，他出生在上海浦东新区川沙镇，他是中国教育家，职业教育的创始人。如今，在上海市航空服务学校的星熠外语社（英语俱乐部），由姚晨荭老师以及秦亚东、黄敏和蔡田田三位英语老师带领14位同学齐聚一堂，参加黄炎培舞台剧的表演，来向世人宣传一代爱国人士、教育家黄炎培先生。

在上海市航空服务学校，有这么一群小演员，他们致力于用舞台剧的形式讲好黄炎培的故事。他们是21空乘1班周予洛、21空乘1班王政宇、22空乘1班张子涵、21航服1班徐欣怡、21航服4班金瑜杰、21航服4班郑潇含、21安检1班汤瑞琦、21安检1班符佳怡、21安检1班许多、21安检1班陈宇航、21安检2班陆筠浩、21安检2班赵炳喆、21安检2班余梓杰、21机电1班王月辉。

同时也有一群非常优秀的指导老师，他们是姚晨荭老师、黄敏老师、秦亚东老师、蔡田田老师以及丁导。正是在老师们的悉心指导下，剧团才能够不断进步和成长。

排练与演出

2023年3月在上海市航空服务学校星熠外语社（英语俱乐部）中挑选了9位同学进行黄炎培舞台剧第一幕的培训。

同学们几乎第一次接触表演艺术，所以一开始十分迷茫，不知道如何表演，不知道如何把握角色情感。

“一开始我特别害怕排练，不知道怎么演，没有办法入戏。我甚至觉得我在台上很尴尬。”这也并不是只有这一位同学有这样的感受，没有表演经验的同学都觉得有些窘迫。

但在丁导和姚晨荭老师的带领下，演员们慢慢掌握了表演的诀窍。

第一次见丁导，他就给大家下发了一个任务：写人物小传。要求大家写出人物形象、故事背景。以自己的视角描述故事，设计自己的动作、表情、情感。

一周后，丁导开展了一场剧本围读，导演和演员们坐成一个圈各抒己见，讨论剧本和角色。在这场围谈会上，演员们对剧本有了更深层次的理解，对角色的行为动机有了初步了解。

“围谈过后，我感觉自己在台上是合理的，有了演员的信念感，不会再向之前那样尴尬了。”

而后演员们进行了为期两个月的排练，利用学校社团课时间和周末时间进行排练。虽然占用了周末的休息时间，但大家都非常配合，没有一点怨言。

4月28日，航空服务学校开展了第五届外语节，这也是黄炎培舞台剧第一次登台表演。28日当天，如期上台表演，并向新西兰兄妹学校、长三角中职学校在微信视频号进行直播，还诚邀到浦东新区文化保护管理所副所长张宏先生、川沙文化服务中心主任闵久福先生、黄炎培故居执行馆长黄惠钢先生和黄炎培故居执行副馆长陈黎莉女士莅临参观，此次演出圆满结束。

“同学们，这是我们第一次演出也是让黄炎培舞台剧走向社会的一步，希望同学们可以记住我们的目标，向着目标来奋斗”。

这是黄炎培的故事的第一次演出，也是将黄炎培的故事带出国门，讲好中国优秀文化故事的第一步！

“放轻松，伙伴们，已经是第二次上台了，不要紧张各位”这是一位同学时常向伙伴们说的一句话。是的，这已经不是他们第一次上台了。

5月21日，上海市开展了职业体验日。在上海市航空服务学校，黄炎培舞台剧再次走上台，面向全市中小学生讲述教育家黄炎培的成长故事。紧张的情绪、精巧的舞台表演，让学生们更好地了解黄炎培先生的生平事迹和思想成果，从而激发他们对教育事业的热爱和追求。

这也是黄炎培舞台剧走向社会的第二步，让学生们看到黄炎培舞台剧。

经历两场演出后，黄炎培舞台剧在黄炎培故居有了小小的名声。此后，与黄炎培故居一起撰写出了黄炎培二三幕的故事，并在6月16日在邀请剧团前往拍摄故居宣传片。听到拍摄的消息，9位同学表现出了自豪的表情，这么久的付出没有打水漂。16日当天下午，同学们一起前往了黄炎培故居，摄影人员也带来了专业设备，穿好服装，整装待发。虽然这次没有观众，但是同学们知道，这是给来故居参观的所有人看的，没有一个人懈怠，顶着烈日完美的完成了表演。

这是黄炎培舞台剧第一次走进黄炎培故居，更加有力宣传黄炎培的故事，也与黄炎培故居更加深入合作，为此后推出二三幕舞台剧做准备。

6月27日，在观澜小学举办了城南社区庆祝中国共产党成立102周年主题活动，黄炎培作为川沙的一位历史重要人物，我校舞台剧《黄炎培的故事》也再次被邀请。这次的观众不再是学生，而是来自川沙各个社区代表、行业负责人以及川沙人民代表。我们带着黄炎培舞台剧走进社会，诠释先辈精神。勇毅前行向未来，踔厉奋发启新程！

这次演出，让更多人看到了黄炎培舞台剧，同学们也第一次站在社区活动的舞台上。

在9月25日，川沙镇人民政府与黄炎培故居一同举办了“纪念黄炎培先生诞辰145周年系列活动”，上海中华职教社、浦东新区区委宣传部浦东新区区委统战部等120多位领导和专家参加活动，并邀请黄炎培舞台剧做为第一个上台的暖场节目。时空穿梭，拉开了整个“纪念黄炎培先生诞辰145周年系列活动”系列节目的序幕。

本次活动也登上了浦东各大融媒体，让更多人认识黄炎培老先生，让黄炎培舞台剧进一步走入社会，让更多人知道黄炎培舞台剧师生团队这个组织。以舞台剧的艺术形式来纪念黄炎培老先生，用表演来穿越时空，纪念黄老先生。

黄炎培故居中就有一座立本堂，同时立本堂也是第一幕的演出背景。演出结束后，姚老师为剧团取了新名字——立本团。意为“人要立足根本，方可成人成才”。

由于学校以及川沙文物保护部门的大力支持，黄炎培舞台剧陆续推出了第二幕与第三幕，剧团也加入了新演员。从过去的9人小剧团，到现在14人的“立本团”。

第二三幕相较于第一幕的区别，就在于二三幕并没有专业导演的执导，是由第一幕的同学们从过去吸取经验，然后与二三幕同学讨论，再经过不断的排练、磨合，自主排演。

暑假8月9日随着二三幕演员的全部到位以及剧情体系的完善，演员们克服了温度、距离、时间等众多问题共同前往了张江镇社区事务受理服务中心，对二三幕进行了细致的排练工作。此次工作主要确定了各角色的情感变化、背景故事等，并深度刻画人物细节，比如动作、语气、语调等。

开学后，同学们都自发利用午自修的时间进行排练，每天中午准时到固定场地进行排练工作。但是二三幕的排练过程并不是一帆风顺的。排练时无法入戏，导致笑场；演职人员时间不统一，导致缺席；演员们意见不合，争论不断等都是同学们所经历的障碍。

问题不断出现，但同学们有信心、有能力全部解决。无法入戏就写人物小传、开剧本围谈，以此来加强演员信念感；人员缺席就与他沟通交流，让他明白身为演职人员的责任和义务；意见不合就平心静气的坐下来探讨，不断改正。

即使没有了导演的执导，一幕的前辈们还是驻守在排练现场，耐心细致地给新人们提出建议，找出错误，并给予鼓励。正是前辈、后辈们的相互交流配合，成就了现在的成品。

在老师以及各位学生的一起努力之下，从暑假到开学一个月以来的不断排练，也成功排出来了二三幕，并做好了随时随地上台演出的准备。

收获与成长

参演黄炎培舞台剧让学生们收获颇丰，不仅锻炼了表演能力，还让学会了如何与他人合作，克服困难，追求卓越。

1.   团队协作：舞台剧的演出需要演员、导演、编剧、后勤等各个岗位的人员紧密配合，大家共同完成一个作品。在这个过程中，学生学会了如何与他人沟通、协作，克服各种困难，为了共同的目标而努力。

2.   角色塑造：在舞台上，每一个角色都有其独特的性格和命运。学生通过不断地揣摩角色、理解角色，努力将角色的内心世界展现出来，让观众感受到角色的真实和生动。

3.   情感表达：舞台剧是一种情感的艺术，演员需要将自己的情感融入到角色中，通过表情、动作、语言等多种方式，将角色的情感传递给观众。在参演过程中，学生学会了如何更好地表达自己的情感，让观众感受到学生的真诚和热情。

4.   舞台表现力：舞台剧是一种视觉艺术，演员需要在舞台上通过肢体、声音等多种手段，为观众呈现出一个生动的舞台画面。在参演过程中，学生不断地锻炼自己的舞台表现力，努力让观众沉浸在表演中。

5.   自我提升：参演舞台剧的过程是一个自我挑战和提升的过程。在排练和表演的过程中，学生不断地学习新的知识、技能，提高自己的综合素质，为了更好地诠释角色和作品而努力。

从3月份至今，7个多月的相处磨合，也让立本团的演员们成为了朋友。

第一幕上台前，有一个传统——小演员们会在后台相互打气。就算是在舞台两侧候场的演员们，也会隔着舞台，相互打气。五场演出以来，一直如此。这成为了一幕演员们相互鼓励加油打气的方法。“享受演出，演得开心！”

演员们也会在排练结束后去团建。在辛苦的排练结束后，一起坐下来吃饭聊天，谈谈最近生活中的趣事，聊聊表演时的想法.......

总之，参与黄炎培舞台剧的经历对同学们来说是一次宝贵的人生体验。它让同学们更加敬仰黄炎培先生的伟大精神，也让大家认识到了团队合作的重要性和自我提升的价值。在未来的日子里，同学们将继续努力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。