2024年3月1日，谢永业劳模创新工作室暨名师孵化工作室在我校光华楼603进行了第46次研修活动。本次活动的主题为“课堂教学的设计与实施”，旨在进一步梳理课堂教学中存在的问题及解决策略，优化课程实施。上海市工商外国语学校副校长周艳萍、发展研究室主任何莉娜、教务科科长周立伟、各专业教学部领导以及教师代表参加了研修活动。

首先，副校长周艳萍老师向各位进入教学法评优复赛的教师表示祝贺，并阐述了本次大赛的流程以及要求，强调了四年一次的教学法评优的重要性，希望通过谢永业老师的培训指导大家能够在教学的创新方面有所突破，同时预祝各位参赛教师能取得好成绩。

    紧接着，谢老师通过“情真意（异/艺）切”的四字开篇，希望大家在教学设计和实施过程中要注重“情”、追求“真”、探索“意（异/艺）”、落实“切”，进而引出了本次研修的主题，并让大家对照教学法评优课堂教学评价标准，思考作为一名优秀教师如何将教学设计真正做到“情真意（异/艺）切”。

谢老师从教学设计的定义、学情分析、目标设定、教学内容的选择、教学活动的设计以及教学评价等方面阐述了如何将“情真意（异/艺）切”合理的运用到日常的教学中去。

谢老师提醒大家一定要注意教学设计是一个系统的过程，需要教师整体细致的考虑各个环节。在做学情分析时不仅仅只考虑专业、年级、基础等方面，还需要关注整体情况与个体差异化以及与本节课教学目标及教学内容有多大的相关度；在进行目标制定时需要考虑目标的数量以及目标表述的规范与科学性；要选用公认权威的教学方法；教学活动设计要努力做到能够促进学生全员参与深度学习等。谢老师还用自己的教学案例向大家展示了如何利用生成式人工智能技术助力学习活动的设计，并强调了数字技术与教学融合的重要性。

在报告的结尾部分，谢老师特别强调了一定要注重教学评价，这也是很多老师在日常教学中最容易被忽视的一个环节。谢老师分别从评价内容、评价主体和评价方式等方面进行了具体的阐述。

通过本次活动，大家不仅把握了如何更好的对课堂教学进行设计和实施，还明确了教学真的需要将“情真意（异/艺）切”落到实处，因为只有这样才能确保学生头脑中的学习真正发生，优化教学效果，提升教学质量。