3月14日下午，市北职高在党建工作室举行2023学年第二学期校级课题立项会议。参加会议的领导有李旭东校长，孔令副校长，教学管理处王永进主任以及发展规划处刘薇主任。

校级课题立项会议由教学管理处主任助理张依老师主持。

王永进主任首先代表学校宣读了本年度获得立项的课题名称。王主任表示，戴维维、郭殷飒、石静雅三位青年教师凭借他们的热情、创意和不懈努力，为我们带来了独特且富有价值的研究提案。他们的课题不仅具有创新性，而且紧密贴合当前教育的实际需求，为我们展示了他们深厚的教育情怀和扎实的研究基础。

石静雅、郭殷飒、戴维维三位青年教师分别就各自的课题《中职生应用文写作情况调查研究》《基于IRF理论的中职特教课堂师生对话现状及策略研究——以S校为例》《对话式教学在中职思政课中的调查研究》向各位与会专家介绍了课题的背景、目标、内容以及研究方法。

李旭东校长、孔令副校长和刘薇主任在点评中认为，三位老师的选题具有很好的研究价值和实践意义，能够紧扣课程标准，课题设计具有很强的逻辑性和可操作性。

同时，三位老师的课题视野开阔，既有针对性，又有必要性，既关注了中外研究成果，又兼顾了中职教育和特殊教育，做到了由实践到理论、由理论到实践的全过程论述。

李旭东校长指出，青年教师课题是学校教育科研课题类别的重要组成部分，也是促进青年教师专业成长的重要载体。同时，课题研究也是一件比较枯燥和辛苦的工作，青年教师一方面要耐得住寂寞，另一方面要在后期的课题研究中进一步更新教育教学理念，掌握前沿的研究方法、研究理论，做好调查研究。

李校长强调，学校各部门特别是教学管理处要全力支持课题研究工作，要做好经费预算等各项保障工作，对课题研究要有全过程指导、要有过程性检查和评价，要有研究成果的公开交流展示。

李校长希望青年教师能够在教学管理处的指导下，进一步夯实过程、重视总结，能够认真听取专家的意见和建议，不断完善自己的研究方案，促进课题研究品质不断提升。