为进一步推进网络信息安全专业现代学徒制试点工作，深化产教融合，培养符合新时代特征的高素质技能型人才，创意设计教学部网络信息安全专业211班按照人培计划将于4月走入企业，正式开始现代学徒实践阶段。

2024年3月26日上午，网络211班现代学徒制拜师仪式在崇文楼智慧教室隆重举行。出席本次会议的有金南辉副校长、招生就业办刘忠伟主任、教务处唐丽副主任、创意设计教学部王少琳主任、徐春凌副主任、专业负责人宇平安老师、班主任孙陈徽老师、网络211班19位学生，晶程甲宇科技上海有限公司的产教融合负责人宦军经理、项目运营部与研发部王裴、徐骏达。会议由创意设计教学部王少琳主任主持。

本次会议共分为三个部分，分别为交流发言、拜师仪式、合影留念。

创意设计教学部王少琳主任，首先介绍了本次活动的背景，就网络信息安全现代学徒制的试点做了介绍。现代学徒制是一种将传统学徒培训与现代教育相结合的人才培养模式，是让学生在真实的工作环境中，跟随经验丰富的导师学习实践技能，这种模式更加有助于提高学生的实践能力和职业素养，还能更好地满足企业对人才的需求，促进教育与产业的有机融合。

晶程甲宇科技上海有限公司宦军经理代表企业做了讲话。他表示，企业已建立更加完善的现代学徒制流程和规范化工作，在本次校企合作中，企业方将全力配合学校，做好现代学徒制工作，提供更精准的岗位，让同学们可以真正做到理实一体。对于企业而言，现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程，实现专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，提高人才培养质量和针对性。

招生就业办刘忠伟主任、教务处唐丽副主任对网络信息安全专业现代学徒制合作做了交流发言，他们鼓励同学们抓住本次难得的实践机会，要明确学习和实践的目标，要脚踏实地，做到“用心学，认真做，会反思”，用真实的企业案例，提升自身专业能力。

金南辉副校长对现代学徒制特征与运行机制做了分享，并就校企双方工作推进做了重要讲话。他提出，随着上海数字经济的不断发展，网络安全在产业数字化转型中的作用将举足轻重，网络信息安全专业学生未来大有可为。现代学徒制注重培养学生的职业素养和综合能力，包括沟通能力、团队协作能力、解决问题的能力等。这些能力在未来的职业发展中至关重要，可以帮助学生更好地适应工作岗位和工作环境。他希望学生们能够在为期几个月的学习中，对自己负责，认真跟着师傅学本领，获得更多学校课堂上、书本上学不到的能力，提升自身的职业竞争力。最后，金南辉副校长感谢企业方为专业做出的贡献。

带教师傅代表王裴和网络211班学生代表分别对即将到来的“学徒实践”作了表态，师傅们会按照相关规定和要求，做好“带帮教”，也希望同学们认真学习、勤于思考、勇于实践，把学到的知识用到实践中，用实践中的经验积累来提升自己的知识储备。网络安全211班全体同学表示将珍惜此次宝贵的机会，谦虚学习，增强专业实践能力。

在公司代表的主持下，企业项目运营部与研发部王裴、徐骏达师傅为网络211班的同学们佩戴了学徒工牌，并合影留念。

网络信息安全现代学徒制的拜师仪式是19位学生进入岗位，提升实践专业知识和能力的开始。通过拜师仪式，学生和导师之间建立了“师徒关系”，学生将开启自己的专业学习之旅，导师将承担起教书育人的重任，学校课堂教学正式转移到企业真实项目。校企双方将共同推动学校网络信息安全专业的发展和进步。

未来，这些学生将在导师的悉心指导下，从实践汲取理论知识，从岗位提升职业素养，积累经验，积攒实力，为企业的发展和网络信息安全行业的进步贡献自己的力量。