学院自建校以来，高度重视教师队伍建设，在全面落实立德树人根本任务基础上，通过行政企校多方联动，建立教师梯队培养的长效机制，制定《上海南湖职业技术学院教师专业成长培育序列评选办法》及各序列教师管理办法，遴选31名教师开展首批专业成长序列培育, 选送17名教师进入虹教系统专业人才梯队, 通过骨干教师（培育）研修坊、教学名师（培育）工作坊、专业带头人“领头雁”培育等平台搭建新教师-骨干教师-专业(学科)带头人-名师的培养路径，促进教师核心能力的发展与提升，加强高素质专业化教师队伍建设，在此过程中涌现出一批优秀教师，获得各级各类荣誉和表彰，就让我们走近他们，一起感受成长的力量。

择一事，爱一行

朱建柳   教授/党委副书记   院长

虹教系统专业人才梯队职业教育学科高地主持人

荣誉和奖项：

 2022年，上海市东方学者特聘教授

2022年，虹口区领军人才  

2022年，虹口区巾帼创新人才

 2022年，上海市教学成果一等奖（2项）

 2023年，上海市教书育人楷模提名奖 

2023年， 虹口区教育系统记大功

2021年，南湖职院作为上海第一所“市区共建、以区为主、多元主体治理”的区属新型五年一贯制高职，也是上海首家新型高职挂牌成立，面对没有任何成熟的办学模式可以借鉴，怀着强烈的责任心和使命感，南湖职院首任院长朱建柳和领导班子其他成员一起下定决心，一定要带领学校摸索出新型高职的发展新模式，尽快形成“头雁效应”，回应社会对新型高职的期盼，回应广大师生和家长对优质职业教育的期盼。

在虹口区区委区政府、区教育工作党委、区教育局领导和指导下，朱建柳坚持党委领导下的校长负责制，她率先行动，排除万难，创新探索，全身心的投入到新型高职的“创业”实践中。功夫不负有心人，学院成立三年来成绩显著，逐步创建出在上海有创新性、影响力的新型五年一贯制高职院校，逐步形成新高职、新开大、新型技师学院的职前职后“双新”发展模式。而朱建柳却说“我也没有做什么贡献，把学校办好，把学生老师培养好，都是我应该做的事情。因为对职业教育的感情，是深深融入自己血液里面的”。正是秉持这份热情，作为虹教系统教师专业人才梯队唯一的一位职业教育学科高地理事长，她致力于打造开放互动的专业教师成长平台与教师学习共同体，发挥学科高地引领赋能作用，为虹口职业教育培育名师优师，在落实职业教育三教改革，深入推进“三教”(职业教育、高等教育、继续教育)“三融”(职普融合、产教融合,科教融汇)的过程中无私奉献自己的才智和力量。

说起自己的成长历程，朱建柳说因为她有三个“很开心”——把普通老师培养成国家层面的优秀教师，很开心；把学生培养成具有综合素质的人才，很开心；把学校办成一个有影响力的、能给师生带来源源不断的滋养的学校，很开心。正是拥有这样的梦想和信念，将一直激励着她继续勇往直前。

师者匠心，教学相长   

周一峰  副教授/副院长

虹教系统梯队专业人才梯队骨干教师

校首批专业带头人序列培养教师

荣誉和奖项：

 2022年，首批上海中等职业教育市级教师教学创新团队负责人

2023年，首届上海市课程思政教学设计展示活动职业院校综合专业组二等奖

2023年，第二批上海市高等职业教育名师工作室建设主持人

2023年，上海市中等职业学校在线开放课程《急危重症护理》课程负责人

2023年，上海市中等职业教育医药卫生类教学指导委员会主任委员

周一峰作为学院护理专业带头人，他主动对接上海“生命健康”产业集群发展需求，经过三年建设和发展形成了护理专业为重点，婴幼儿托育服务与管理专业和智慧养老服务与管理专业为特色的“一体两翼”的专业群布局，立足全生命周期健康护理服务体系人才培养，培养拥有扎实的健康护理知识、精湛的健康护理技能和厚重的医学人文素养的高素质复合型技术技能人才。与系部老师们不断推进健康护理专业群内涵建设，探索创新应用型护理专业人才培养模式，开展以人才培养模式改革为核心的教育教学改革，以培养技术应用能力为主线设计人才培养方案，优化教学内容与课程体系。制订五年一贯制护理专业教学标准；按照职业岗位（群）的能力要求，制订专业能力模块化课程设置方案，引入行业企业案例，建设智慧教学课程资源，按照核心模块单元开发健康护理教学资源库，并形成模块化教学案例库。以上海市五年一贯制现代学徒制试点“仁济班”“华山班”为抓手，探索实践特色性现代学徒制人才培养机制，形成可复制、可推广的经验。

在教学中，周一峰根据高职护理教育培养技术应用型人才的特点，潜心研究教材教法，对教学内容、教学手段和教学方法进行改革，采用多种以学生为主体的教学方法和策略，结合现代教育技术来开展教学，取得了良好的教学效果。同时积极开展课程思政，着力培养学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神，突出人文精神与职业素养、专业知识和专业技能、人际沟通能力与社会工作能力三大要素相统一，从而达到逐步提升护生职业能力、综合素养及人文情怀的目标。

心之路，从上海南湖启航

朱  列  副教授/智能汽车服务系主任

校首批专业带头人序列培养教师 

荣誉和奖项

2022年，中国汽车维修行业协会高级专家

2022年，上海市教学成果一等奖

 2023年，享受政府特殊津贴

2023年，上海市首席技师

2023年，上海市高职高专汽车类教学能力大赛特等奖

朱列积极构建“理实一体项目制”教学团队、努力推进“校企平台+模块”课程体系，他担任首批上海市高职新能源汽车专业群名师工作室主持人，带领工作室教师和系部教师开展新型高职五年一贯制的探索与实践，努力推动职业院校汽车类专业高质量发展。

在朱列的带领下系部教师意气风发、主动求变，90%以上的教师考取了相关职业技能高级证书，从传统汽车转变为新能源检测与维修技术、汽车智能技术和智能网联汽车技术的“新型”专业教师，他带领团队将智能新能源汽车技术专业群建成为上海市高水平专业群，参与由学院携手上汽集团、同济大学牵头全国智能新能源汽车行业产教融合共同体的组建，他积极申报第47届世界技能大赛汽车技术项目上海市集训牵头基地，培养选手晋级国家队，获得国家队集中考核测试第二名的好成绩，成为备赛选手，他努力建设上海市“5G+XR”智能新能源汽车虚拟仿真实训示范基地和国家培育单位，发挥名师大师引领作用促进上海市教师教学创新团队和上海市双师型教师培育基地建设。

朱列和他的教学团队们共同追求精益求精的工匠精神，十分关心系部青年教师的职业成长，经常叮嘱他的徒弟们“培养动手能力，要从拧紧每一颗螺丝钉做起~”，他指导的青年教师郝磊恒努力钻研智能新能源汽车的新知识、新技能，不断累积实操实训经验，工作能力和专业技术水平都得到了明显的提升。

朱列热情满怀投入西部地区对口支援活动，培养技术技能“新汽车人才”。在他的感召下，有老师前赴后继积极参加技能援疆和乡村振兴，他与援疆教师共同把上海职教的特色、先进的职业教育理念和专业教学方法带到西部，为祖国西部帮困扶贫、社会稳定和经济发展作出贡献。

创新创造融匠心，呵护学生筑未来

沈红雷  教授/产教融合促进中心主任

虹教系统人才梯队职业教育学科带头人

荣誉和奖项：

2021年，校优秀共产党员

2021年，中国（上海）国际发明创新大赛优秀科技指导教师

 2023年，中国国际互联网+创新创业大赛上海赛区优秀指导教师

沈红雷有强烈的事业心和责任感，先后被评为中国（上海）国际发明创新大赛优秀指导教师、中国国际互联网+创新创业大赛上海赛区优秀指导教师、虹教系统梯队专业人才梯队学科带头人、校优秀共产党员等。

沈红雷具有系统扎实的专业理论知识，积极开展教育改革，他系统担任《单片机基础技术》等课程全部教学工作，能灵活应用行动导向、翻转课堂、以创导学等方法进行课堂改革，教学方法先进效果好。他具有较强的科研能力，2022年，主持上海市教改课题《产业升级背景下的“五互通”智能汽车高职人才职业技能培养研究》顺利结题。作为第五核心成员科研成果获得2022年上海市教学成果一等奖。近三年来，发表论文4篇，出版教材2部。

沈红雷积极投入产教融合工作，他主持申报并成功获评上海市科技教育特色示范学校、上海市创新创业学院培育单位、上海市大学生创业指导站等。他所带的双创团队有国家级创新创业优秀教师1名、市级创新创业优秀教师3名、区级骨干教师13名，成立双创社团5个，获得市级一等奖以上26项，专利18项，团队内教师均出现了茁壮成长的优良势头。

融入行业 做强专业 引领发展

龚丹  高级讲师/教务处主任

校首批专业带头人序列培养教师

荣誉和奖项：

2020年，上海市巾帼建功标兵

2022年，上海市教学成果一等奖

 2023年，上海市第一届职业技能大赛（国赛项目）全媒体运营项目优秀指导教练

龚丹秉持“职业教育服务于学生的终身发展”的育人理念，积极践行类型教育，为每一个学生的发展默默耕耘，为学生的每一次提高无私奉献，坚信点亮他人定会照亮自己。她具有强烈的专业发展进取心和团队精神，以学生成长发展为根本，注重学生品行素养与技术技能的综合培养。

作为学院五年制新高职“融媒体技术与运营”专业带头人，龚丹坚持推动产教融合，依托行业产业，把握初中起点五年制学生成长成才特点，创新探索人才培养方案编制规范，引领专业建设发展。她有很强的教育教学管理能力、教科研能力和显著的育人成效，深得师生的赞同。她是上海市巾帼建功标兵（2020年），上海市高职高专现代媒体技术与传播类专业教学指导委员会秘书长，上海市优秀教学成果一等奖获得者，上海市首届职业技能大赛优秀指导教练，全国一类行业技能大赛优秀组织工作者。她指导学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛上海赛区比赛获银奖，主要参与教育部课题报告一个，主持完成市级中高职贯通高水平专业建设一个，参与完成市级专业教学标准开发一个；主持完成市级课题研究、校本教材项目编写各两项；近三年发表论文两篇，参与出版两本专业著作。带领组织学院师生参加各级各类大赛获得优秀成绩，积极推进深化教学资源建设，为学院五年制新高职专业发展贡献智慧和力量。

为每一个梦想护航

孟伟    副教授/智慧商旅系副主任

虹教系统专业人才梯队职业教育学科带头人校首批专业带头人序列培养教师

荣誉和奖项：

2023年：入选2023东方英才教师项目

2023年：上海市星光计划一等奖指导教师

孟伟积极践行“正心正道善为善成”育人理念，为每一份成长开路，为每一个梦想护航，相信星辰都有属于自己的光。

孟伟具有强烈的事业心和协作精神，以学生为本，注重学生个性化成才培养，具有突出的教学能力和育人成果，深受同行的认可和学生的爱戴。曾获上海市教学成果奖一等奖，上海市教学法评优活动二等奖。作为国家队教练组长，指导中国参赛选手参加世界技能大赛获得优胜奖，取得我国参加世界技能大赛历届全英文参赛赛项中的最好成绩。连续十届指导学生参加上海市星光计划职业技能大赛在六个赛项中获得优异成绩，其中一等奖20人，二等奖12人。获评上海市“四星”金牌教练。

孟伟主持编写多本上海市“十四五”规划教材、世赛转化教材和新专业系列出版教材，为新兴业态和学科建设添砖加瓦；作为上海市级多门在线课程、精品课程、网络课程负责人并担任指导教师，保持一年一门市级课程的建设进度，为上海市广大师生的教育学习添薪蓄力。她作为旅游专业学科带头人，带领专业教学团队不断开拓视野，走创新教育终身教育之路，着眼于培养学生的未来适应性和实践创新性，为家育人，为国育才，为社会育希望。

教坛燃情育桃李

管其林 副教授/英语学科教研室主任

校首批学科带头人序列培养教师

荣誉和奖项：

 2021年，上海市“星光计划”第九届职业院校技能大赛指导学生获得职业外语技能项目一等奖。

 2023年，荣获外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动上海市优秀作品一等奖。

管其林爱岗敬业，在平凡的教学岗位上默默奉献，始终保持对教育事业的热情，关心和爱护每一位学生，践行“德高为师，身正为范”的职业操守。他认真学习外语教学相关理论，了解外语学科发展新趋势，利用先进的教学理念指导教学实践。在课堂教学中，充分利用信息技术手段和教学平台开展教学活动，灵活运用任务教学法、小组合作教学法和项目化教学法等教学方法，提高教学的有效性。注重培养学生的批判性思维和创新能力，鼓励学生在学习英语的同时，开阔国际视野，增强跨文化交流的能力。组织开展丰富的英语实践活动，要求学生利用所学知识，完成文本撰写、PPT制作和录屏工作，以口头汇报的形式展现学习成果，既提高了学生的语言知识，也提升了学生的综合技能。  

管其林积极投身教学科研活动，不断提升自身专业水平。自2021年以来，发表论文1篇，主持和参与课题2个，参加外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动，荣获上海市优秀作品一等奖。指导学生参加第九届和第十届上海市“星光计划”职业院校技能大赛，分别获得职业外语技能项目一、二等奖。作为学科带头人，他积极推动英语学科教学的改革与发展。带领团队不断优化英语课程设计，更新教学内容，创建教学资源库，促进英语学科高质量地发展。