2024年4月7日下午，上海市现代流通学校物流教研部开展了教研活动，本次教研活动主要围绕比赛基本情况（学生、教师）；继续夯实日常教学管理；提升课堂教学质量（学生上课纪律问题及机房管理问题、企业实践每五年一轮、材料递交及时、组长管理为主等）；市教委相关文件学习；月度、年度考核奖（以业绩和配合部门工作为主要依据）等活动进行研讨。

在教研活动的过程中，物流教研部的教师们积极参加研讨，认真听取领导彭宏春主任对于本次教研活动主题的看法和观点，本次教研活动中感受颇深的主题是针对三教改革和五重点聚焦”。三教改革主要是指：教师、教材、教法是不可割裂的系统工程，教师是根本，教材是基础，教法是途径，解决教学系统中谁来教、教什么、如何教的问题。五重点主要包括一是提升职业学校关键办学能力；二是建设双师型教师队伍；三是建设开放型区域产教融合实践中心；四是拓展学生成长成才通道；五是把握职教教研工作新重点，对于双师型教师队伍的建设，主任详细介绍了什么是双师，针对双师中的企业实践也进行了详细地解读，提升了教师们对于双师的理解。

本次教研活动对于教材的选取也进行了探讨，根据5年内全面开展职业院校教材使用监测（2024-2028）：教育部负责监测国家规划教材使用情况、省级教育行政部门负责监测省级规划教材使用情况和职业院校负责监测校本教材使用情况，提出教材选用与使用规则主要包含不得以岗位培训教材取代专业课程教材，选用的教材必须是通过审核的版本，擅自更改内容的教材不得选用，未按照规定程序取得审核认定意见的教材不得选用，不得选用盗版、盗印教材。本次教研活动主题丰富，使得教师们受益匪浅。