4月12日下午，上海商学院高等技术学院共和新路院区在博雅楼三楼图书馆成功举办“数字赋能 需求牵引”高职专业建设推进会暨24级人培方案修订专家咨询会，进一步研讨共和新路院区现有三个高职专业（大数据与会计、连锁经营与管理、酒店管理与数字化运营）的建设情况。

“产业-岗位-教育”需求牵引

共和新路院区集体研读市委教育工作领导小组制定的《上海高等教育质量提升十大专项计划实施方案（2023——2026年）》，认真贯彻落实上海商学院高等技术学院院区工作布置会精神，按照“产业-岗位-教育”的需求牵引，继上一轮邀请华师大职教所、教科院、物联网行业协会后，此次更是借助上海市教育评估院职教所、上海商学院、上海交通职业技术学院、上海民航职业技术学院等机构和院校的智慧，携手上海喜马拉雅网络科技有限公司，立足就业市场，借助行业资深专家与企业高层的专业洞察，共同研判高职教育在专业建设和人才培养方面的创新路径。

“调研-论证-修订”着力提升

上海市商业学校党委书记、校长、共和新路院区主任王云玺首先对各位专家与企业高层的莅临指导表达了感谢与欢迎，并详细介绍了院区三个专业的特点。他从供给侧维度解读了学校根据前期调研后提出对2024级人才培养方案修订的系统理念和侧重点，希望在新质生产力引领下，三个高职专业能在数字化、智能化、一体化上着力提升。

“需求牵引”模块，上海市商业学校招生就业办公室刘忠伟主任从院区高职专业访企拓岗调研情况入手，用详实的数据从学校对产业的视角进行了交流汇报。上海证大喜马拉雅网络科技有限公司运营副总监吴畏作了题为 “人工智能发展与职业教育”的微报告，从产业视角对职业教育提出了新的命题。两个截然不同的角度激发了与会人员对新时代新任务的思考。

 “顺势而动”模块，大数据与会计专业负责人胡海梅以《数智+背景下大数据与会计专业人才培养的实践与探索》为题，连锁经营与管理专业负责人金麟以连锁行业对人才“通用软性能力、实践业务能力、专项数字能力”的要求为切入口，酒店管理与数字化运营专业负责人冯晓晖以“专业性、通用性、复合性”三性视域下酒店专业发展的导向、目标、手段、路径为抓手，根据国家政策、行业需求、市级标准等全景图角度，对产业需求、修订依据、逻辑框架做了“施工图”汇报，系统阐述了2024级人才培养方案和教学进程表以及岗课赛证综合育人模式的修订逻辑。

“专家指引”模块，上海商学院工商管理学院副院长（主持工作）曹静博士、酒店管理学院钟伟系主任、财务金融学院张姣芳副教授分别作为高职专业带头人，从本科的视角明确了在大数据时代背景下，对专科人才培养的期望已经不仅仅局限于对基础技术技能的掌握，而是要求更为全面和深入，在人培方案修订时会计专业应更注重朝着管理会计方向、业财融合方向转型；连锁专业更注重智能化融入课堂与实践中，并更关注实验室软件支撑；酒店专业也从更高层面强调了情绪价值的改造、突出服务线上的智能化与线下的体验化并重。

上海民航职业技术学院副教授郑洁、上海交通职业技术学院副院长季强、上海市教育评估院职成教所刘磊所长高度肯定了本次人培方案的修订以企业行业用人需求为逻辑起点的做法，符合当今紧密对接产业链、创新链的提升要求，多次强调了安全意识、数据安全教育在各专业人才培养中的重要性，并从考证及相关课程设置、教师信息化能力提升、课程名称精确度及合理性等各方面提出了宝贵的建议。

“微观-中观-宏观”系统审视

 此次专业建设推进会，微观上是对现有专业建设情况的一次诊断与梳理，中观上是与兄弟高职院校、贯通联合体内中职校（上海市奉贤中专、上海市商贸旅游学校）的一次业务切磋，宏观上是对标高职专业监测和中高职专业跟踪检查指标，找到质量保障体系定位的一次有益探索。

上海商学院高等技术学院、继续教育学院联合直属党支部书记赵宏，院长傅建东充分肯定推进会的举办，表示这不仅提升了对高职专业建设和人才培养工作的认识，完善了人培方案的修订，也为院区和贯通中职学校的教育改革和发展注入了新的活力，也希望以此为契机进一步提升院区高职三个专业建设再上台阶。