学院自建校以来，高度重视教师队伍建设，在全面落实立德树人根本任务基础上，通过行政企校多方联动，建立教师梯队培养的长效机制，制定《上海南湖职业技术学院教师专业成长培育序列评选办法》及各序列教师管理办法，遴选31名教师开展首批专业成长序列培育，选送17名教师进入虹教系统专业人才梯队，通过骨干教师（培育）研修坊、教学名师（培育）工作坊、专业带头人“领头雁”培育等平台搭建新教师-骨干教师-专业(学科)带头人-名师的培养路径，促进教师核心能力的发展与提升，加强高素质专业化教师队伍建设，在此过程中涌现出一批优秀教师，获得各级各类荣誉和表彰，就让我们走近他们，一起感受成长的力量。

做好学生的“大先生”“筑梦者”和“引路人”

董佳文  副教授/教研室主任

校首批骨干教师序列培养教师

荣誉和奖项：

2021年，作品“锦绣年华”入选庆祝建党100周年杨浦区美术作品展，油画作品“永不消逝的电波”被李白故居永久收藏

2021年，指导学生获上海市第九届“星光计划”职业院校技能大赛平面设计项目一等奖和团体二等奖

2021年，获上海市虹口区园丁奖

2023年，指导学生获全国职业院校技能大赛“融媒体内容策划与制作”赛项（高职组）团体三等奖，上海选拔赛“融媒体内容策划与制作”赛项团体一等奖；

 2023年，获“虹口区青年工匠”称号

数字创意系部的董佳文大学毕业后就投入到“南湖”的大家庭，她始终以高标准要求自己，紧跟职业教育发展步伐，不断提高专业技能水平。她始终不忘初心，坚持做好学生的“大先生”、“筑梦者”和“引路人”。凭着一股子钻劲儿，她不断提升自己的“双师”素养，先后获得印前制作技师、全媒体运营技师、高级广告设计师、VR开发工程师等职业资格认定。

董佳文相信平凡的岗位也能做出不凡的业绩。从事职业教育14年来，她始终专注于数字媒体技能人才的培养，不断提升教育教学能力，争做实践型、研究型、智慧型教师，坚持“以生为本、润物无声”理念，充分将德艺与美育元素融入课堂，注重引导学生把“反复推敲、精益求精、追求极致”的工匠精神融入学习实践。

董佳文关注教育及产业发展趋势，不断更新自己的教育理念和教学方法，以满足新时代学生发展的需求。在这个过程中，深度推进产教融合成为她教育教学改革的重要方向。她将产业发展与教育教学实践紧密结合，经常带领学生走进企业，与专业“岗位”面对面。她常常和学生们一起参加各种设计培训和研讨会，让学生有机会与行业专家进行交流，深入了解相关专业领域的行业标准和岗位要求，使学生不断汲取“企业养分”并主动提升专业综合素养与能力。董佳文在业余时间也经常参加艺术展览和文化活动，拓宽自己的艺术视野，并将所学所感与学生分享，激发他们对设计的热情和创造力，让更多学生能向着追求卓越的目标发展，勇攀高峰，实现人生价值。

道阻且长 行则将至

卢玉娟  副教授

校首批教学名师（培育）序列培养教师

荣誉和奖项：

2021年，《社区教育专职教师职业发展的生态学研究——基于上海市社区教育专职教师队伍现状的调查分析》入选《上海社区教育教师队伍建设主题征文活动优秀论文选编（2021年）》，获上海社区教育教师队伍建设主题征文活动一等奖

“真正的教育不在于灌输知识，而在于点燃内心的火焰，让孩子学会真诚地感受爱、表达爱，让他们的生命因为爱的存在而变得更加美好。”秉持“爱的教育”，助力个体成长，是卢玉娟多年来一直坚持的理念，也是孜孜追求的方向。

需要即使命。岗位的需要就是教师的使命，进入职业教育赛道以来，通过协助继续教育学院的筹建和市民艺术夜校上海虹口开放大学教学点的开设，协助学院品酒师（啤酒）职业等级鉴定资质的获得和日常继续教育培训的开展，助力学院品牌打造和美誉度提升。

教学乃根本。教学是一名教师的立身之本。日常教学中，响应学院发展精神，她利用自己的专业特长努力引导学生深度参与，积极搭建实践和教学间的沟通桥梁。利用理实一体机会，带领学生深入实践一线，做中学、学中思、思中悟。

科研助成长。边实践边总结是她一贯遵循的理念。近两年来，作为课题负责人和执笔人，她与课题组成员完成各级各类课题共4个。2024年伊始，作为课题组负责人她又获准立项1个市级社区教育重点项目和1个上海开放大学思政课题，另有4篇论文即将发表。

因为热爱，所以深情；因为坚定，所以执着；因为使命，所以无悔。她坚信，职业教育的发展或道阻且长，然，行则将至；行而不辍，必，未来可期！

向下扎根育匠心 向上生长勇攀登

关艳丽  副教授/教研室主任

校首批教学名师序列培养教师

荣誉和奖项：

2021年，指导学生获第九届“星光计划”职业院校技能大赛平面设计赛项一等奖

2022年，获上海第46届世界技能大赛技能竞赛项目动画设计视频征集比赛活动优秀指导教师奖

2022年，获2022年上海市高等职业院校电子信息大类教学能力比赛二等奖

2023年，指导学生获中国好创意(第十七届)全国数字艺术设计大赛国赛高等职业院校赛道数媒交互类三等奖

2023年，指导学生获第十届“星光计划”职业院校技能大赛平面设计赛项二等奖；

2023年，获上海市文化影视科技职业技能大赛教师赛道二等奖；

关艳丽深刻理解数字媒体在当今时代的价值，并始终致力于将最尖端的技术和知识融入日常教学中，为学生构筑起通往未来成功的坚实桥梁。她治学严谨，不仅自学了多种技术和工具，还积极参与各类学术研讨和交流活动，确保自己的教学始终与时俱进，引领行业潮流。

关艳丽性格稳重而不失激情，她不仅重视理论知识的传授，更注重实践能力的培养，使学生既掌握扎实的理论基础，又能将所学应用于实际操作中，实现知行合一。多次指导学生在市级以上技能大赛中获得一、二等奖。

在学术研究方面，关艳丽以理性的态度深入挖掘每个研究问题的本质和内涵，展现出优秀的学术素养。此外，她还积极投身于社会服务，将专业知识与社会需求相结合，为学生和企业搭建起合作的桥梁，推动知识转化为实际价值。

以爱为桥  筑梦成长

高美 副教授

校首批骨干教师序列培养教师

荣誉和奖项：

2021年，指导学生获第九届上海市“星光计划”职业院校技能大赛职业外语技能—英语项目一等奖

2022年，获“2021年度上海市教育系统三八红旗手”称号

2022年，获“中国故事我来说”中小学英语演讲风采展示活动优秀指导教师奖

2023年，获外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动上海市优秀作品一等奖

2023年，2022学年校优秀班主任

从教二十四年，担任班主任工作超过二十年的她，珍惜与学生共同成长的点点滴滴，开心于为学生答疑解惑，感恩于专业成长道路上的栉风沐雨，一步一脚印，一程一芳华。

做一颗树，寻一缕光。她总是能及时洞察学生的内心动态，疏导情绪，她肯花心思，肯动脑筋，她通过多种形式的活动，做好学生的思想教育工作。人们常说“学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模”，她对学生的教育注重导行为、强习惯、正思想、树正气，她坚持用自己的爱与真诚去感动学生，做好学生的表率。

追光而遇，沐光而行。她对自己要求严格，不断追求更高标准，不断寻求突破。在第44届和45届世界技能大赛中，作为技术翻译先后服务餐厅服务、时装技术和精细木工等项目，协助团队获得金牌和优胜奖。并且凭借扎实的基本功和踏实谨慎的工作态度获得多方认可，再一次成为第47届世界技能大赛餐厅服务项目技术翻译。

在职业教育奋斗二十余年，她就像一颗树，向下扎根、向阳而生，追求平凡微光，汲取非凡力量，为他人寻得一缕照亮前行的光。

 争做一名追梦筑梦，有情怀的思政课教师

韩伟   讲师/学生处后备干部

虹教系统专业人才梯队骨干教师

荣誉和奖项：

2021年，获上海高职高专思想政治理论课第五届“教学骨干”荣誉称号

2021年，获上海市高职高专思政课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学案例三等奖

2023年，获第二届上海南湖职业技术学院“互联网+”大学生创新创业大赛优秀指导教师奖

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。韩伟自觉弘

扬主旋律，在教育教学过程中帮助学生筑梦、追梦、圆梦。他坚持用传道情怀启迪学生智慧，用仁爱之心滋润学生心灵，发自内心地爱护和尊重学生，甘为人梯托举学生的美好未来。

作为一名高校思政课教师，韩伟时刻谨记作为立德树人关键课程的“关键主体”使命与责任重大，他不断涵养自己的内心世界和精神素养，以更加深厚的情怀承担起培养堪当民族复兴大任时代新人的重任，将思政课建设成为一门“有温度”的课。他时时关注理论新动态，积极学习教改新理念，努力探索教学新模式，用自己所学去启迪学生智慧，让真善美的种子，在学生心中生根发芽。

他坚持每学期举办读书会，与学生一起在经典著作中学思践悟，在日常学习中观照现实，帮助每个学生在读书中不断涵养情怀、砥砺信念。他坚持用原著真理的力量感召学生，以深厚的理论功底指导学生，引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

韩伟作为学生处后备干部至今已带教三位新进辅导员老师，给予学生管理工作业务指导和经验分享，传授辅导员工作的专业知识和技能。同时注重与新进辅导员建立良好的师徒关系，尊重、信任并鼓励他们发挥自己的专业优势和特长。

“浇花浇根，育人育心，只有用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，才能成为学生的好朋友和贴心人。”韩伟是这样说，也是这样做的。他善于发掘学生身上的闪光点，鼓励学生勤于思考、敢于质疑，充分激发学生的创新创造意识，不断突破自我，在求实中创新，在奋进中成长。