为进一步推进课程思政建设，4月19日，黄汉军名师工作室&周红名师工作室组织学员进行专业课程课程思政案例交流研讨活动。

　　王瑞阁老师分享了《职业道德与法治》课程将党的二十大精神融入感悟道德力量、践行职业道德基本规范、提升职业道德境界、坚持全面依法治国、维护宪法尊严和遵循法律规范六个学习内容的设计与实施路径。

　　张鹏老师分享了所任教的《化工仪表及自动化》课程的思政案例。他在教学中注重学生化工安全、清洁生产、健康、环保、节能和质量意识的培养，通过实训操作前的安全教育，工作流程计划的制定，操作规范，数据记录和结果分析等流程的不断强化训练，锻炼学生的耐心与毅力，逐渐养成其认真负责、严谨细致、精益求精的职业态度。

　　倪芬老师以《气动逻辑控制回路装调》思政教学案例为例，从案例概述、教学目标、实施过程、教学效果和案例反思五个方面进行了分享。在传授知识的同时，她注意融合劳模精神、工匠精神等思政素材，有效激励了学生奋发学习的热情。

　　此外，会议还邀请了企业工程师分享了企业培养一专多能人才的方法、人才培养过程中遇到的问题以及企业对员工的思想政治教育工作等内容。

　　活动最后，周红对本次活动进行了总结。她表示，课程思政是一项长期而艰巨的任务，需要广大教师不断探索、创新和实践。同时鼓励全体学员不断提升教学能力，进一步挖掘思政元素，在教学实践中持续贯彻落实立德树人根本任务。

　　本次研讨会为全体学员提升课程思政能力搭建了交流学习的平台。与会教师纷纷表示要在明确课程思政与课程教学设计内涵的基础上，准确把握教学对象学习需求，深入挖掘课程思政元素，精准设计课程思政目标，探索课程思政教学实施路径，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。