根据学校加强青年教师教学能力培养计划，进一步深化青年教师专业成长共同体培养工作，助推青年教师成长，全面提升课堂教学能力，2024年4月18日上午第三节课，青年教师赵佳磊老师在21中高信息班呈现了一堂以《浮点数四则运算（一）》为题的汇报展示课。

赵老师本次授课的课题是《浮点数四则运算（一）》，选自《计算机组成原理第4版》教材。本教材属于普通高等教育本科国家级规划教材，整体难度偏大，并且本课程是计算机科班学生必修的为数不多的硬件相关核心课程，在计算机专业学习中具有承上启下的作用。

赵老师在充分研读教材的基础上，深入剖析相关知识点，用图数结合的方式讲授了浮点数的表示和规格化，从计算机底层的二进制逻辑出发，学生在理解的基础上搭配相应的练习加以巩固和理解。

本节课的课程任务清晰明确，教学内容丰富合理，教学过程结构完整，这离不开青年教师成长共同体的两位带教老师——戴海娟老师和金建平老师的悉心指导和帮助，从教案书写的规范性，到教学过程和方法的合理优化，赵老师在两位师父的帮助下不断提升备课质量，调整师生角色，充分发挥学生的主体性，使得课堂教学更加连贯自然。

青年教师专业成长共同体工作为青年教师展示自我提供了交流的平台，促使他们在实践中成长和蜕变，也为他们指明了未来改进和提高教学方法的方向，使他们都能在自己的专业道路上获得丰硕的成果，不断前行。