为贯彻落实《上海市环境学校专业（学科）带头人、骨干教师聘任和管理暂行办法》，进一步推进学校课堂教学改革，夯实教师队伍梯队建设，4月23日上午，上海市环境学校在5号楼7号机房组织开展了2024年第二场骨干教师展示课活动。环境机电专业部骨干教师王琴琴老师为大家呈现了一堂主题为《零件图的标注》的公开课。校党委书记王亚彬，纪委书记、副校长黄立鸿，副校长胡春凌，相关部门负责人，专业（学科）带头人，骨干教师，教研组长及其他部分教职工共30余人观摩了此次公开课。

王老师以《大国工匠》水轮机装配特级技师崔兴国老师的视频进行引入。视频中，专业细致的崔技师通过聆听摩擦声音的大小来控制手工打磨密封接触面的力度，最终将深度仅0.02毫米左右的划痕表修复。通过观看“大国工匠”崔兴国技师的故事，王老师一边引导学生们学习崔技师精益求精的工匠精神，一边突出零件图标注重要性，从而引出本节课的内容。随后，王老师以零件图实例的作用和组成切入，深入浅出地讲解了尺寸标注的重要性以及完整零件图的构成要素。接着，王老师采用讲练结合的形式，通过两个操作任务使学生理解零件图线性尺寸、形位公差、表面粗糙度的标注。为帮助学生更好地掌握“尺寸、形位公差、表面粗糙度的标注”这一重点，突破“识读输入轴零件图”这一难点，王老师还将机械制图和计算机绘图有关内容进行整合，制定导学案。学生们通过小组讨论、知识迁移，由绘图的一般方法和步骤，自然过渡到软件标注的一般方法和步骤。上机实操后，王老师对学生实操过程中的共性问题进行分析，帮助学生进一步掌握了教学重点，在实践中潜移默化地突破了教学难点。

授课期间，王老师注重理论与练习相结合，教学内容安排循序渐进、层次分明，学生的积极性被充分调动，学生参与度高，达到了预期的教学目标，充分展示出王老师扎实的理论功底和专业素养。

本次展示课活动给教师们提供了一个展示观摩、交流学习的平台，为今后调整和丰富教学手段、提升教育教学水平、打造工学结合的一体化教学优质课堂打下坚实基础。