4月16日至19日，由教育部与湖南省人民政府联合主办的第二届全国大学生职业规划大赛全国总决赛在长沙举行。大赛设置成长赛道（中低年级）和就业赛道（高年级），吸引了全国2763所高校的1507万名学生参与。经过校赛、省赛的层层选拔，最终750余名选手晋级全国总决赛。上海农林职业技术学院张阿龙同学凭借出色表现，在就业赛道斩获铜奖。

学生感想

张阿龙以“雕琢大地画卷 书写生态华章”为主题，从专业背景、职业认知、岗位胜任力、发展潜力等方面，阐述了对景观设计师这一职业的思考和理解。

他在赛后感言中说道：“从系赛到校赛，再到市赛与国赛，这一路走来，每一次突破都离不开老师们的倾力支持与悉心指导。感谢指导老师们，是你们在最初鼓励我将兴趣与责任结合，描绘职业的轮廓，陪伴我一路走向国赛的领奖台；是你们在一轮又一轮打磨中，助我将模糊的想法凝练成清晰的表达；感谢老师们提供的培训支持和个性化指导，让我在更高的平台上沉淀表达、拓展视野。在走向国赛的过程中，我更加体会到，一份职业规划的诞生从不只是一个人的努力，而是集体智慧的积淀，是平台给予的温度和推力。我此次参赛的职业规划围绕守正创新展开，这也让我重新思考景观设计师的本质与使命。虽然行业面临下行压力，但中国的景观总要有人去做，我愿意用更利民的设计理念和更新的技术去服务于中国景观。在农林这片包容、开放、勇于开拓的舞台上，我学会了如何将个体的热爱融入时代的脉络，也更加坚定了以人为本的设计理念为指引的职业理想。未来，我仍将怀抱初心、肩负责任，在雕琢大地画卷的道路上，努力成为可以为生态建设贡献力量的人。”

赛育融合

上海农林职业技术学院始终重视学生职业规划大赛的示范作用和育人价值，通过“三个结合”深化参赛成效：一是将大赛与就业指导相结合，帮助学生明确职业方向；二是将大赛与校园招聘相结合，搭建人才展示平台；三是将大赛与专业教育相结合，强化职业能力培养。这种“以赛促学、以赛促教、以赛促就”的培养模式，有效提升了学生的职业竞争力。

赛事目标

全国大学生职业规划大赛作为国家级赛事，至今已举办两届。本届大赛以“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”为主题，致力于将大赛打造成强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场。通过举办大赛，更好实现以赛促学，引导大学生树立正确的成长成才观和择业就业观，科学合理规划学业与职业发展，提升就业竞争力；以赛促教，促进高校强化生涯教育，做实做细就业指导服务；以赛促就，广泛发动行业企业和高校参与赛事活动，推动人才供需有效对接，全力促进高校毕业生高质量充分就业。