上海市第二轻工业学校积极开展“中华礼乐文化进校园”活动,大力倡导将中华优秀传统礼乐文化融入课堂。2025年5月20日下午,时尚设计系服装与服饰设计22226班(中高职贯通)在学校行政楼六楼文化中心举行“中国历代礼乐服饰演变”主题班会。班级全员导师、学校党委副书记、校长滕琴携浦东新区重点课题《基于中华礼乐文化的中职校五乐课程实践研究》课题组成员和上海市“时尚美形”教师教学创新团队成员出席本次活动。 本次活动旨在推进礼乐传统文化和美丽校园文化的融合,结合学校美形专业群建设,服装与服饰专业中高职贯通班学生通过搜集资料、梳理知识点、撰写PPT、小组汇报,分别以“周朝、汉唐、宋明、满汉”礼乐服饰文化解读为题,结合动态走秀与实物展示,带领师生探寻礼乐服饰文化之美,深化“五乐”教育实践。 
衣冠载礼,溯文明之源 活动以历代礼乐服饰文化探究为主线展开。第一组是谢妍同学小组,聚焦周朝“寓礼于衣”,通过冕冠十二旒模型、玄纁二色蔽膝实物,详解“上衣下裳制”如何体现天地秩序。赵嫣团队对比汉唐服饰差异:从汉代曲裾深衣的儒家礼制,到唐代齐胸襦裙的胡汉交融,揭示服饰背后“从礼法到生活”的社会变迁。 
匠心考据,现传统技艺 顾嘉怡小组通过放大镜展示宋代缠枝莲纹缎面切片,解析0.3毫米线距的织造工艺;魏智慧团队以清代云肩结构拆解图,揭秘八片如意绣片榫卯拼接技法。现场陈列的宋代透雕木梳复刻品尤为瞩目:梳背仅10厘米长的空间内,三朵牡丹与两枚花苞层次分明,再现南宋“一梳三花两苞”的透雕绝技。“为还原清代四合如意云肩,我们拆解了7件文物图样,手工刺绣累计300小时。”学生代表展示云肩时,袖口细密的钉金绣在灯光下泛起微光。 五乐育人,启传承新思 活动高潮由李夏天、宋祎辰等四位同学的走秀点燃——唐制齐胸襦裙披帛翩跹,汉服曲裾深衣庄重肃穆,宋式褙子百迭裙清雅如画,明制马面裙四合云纹华贵端庄。班级唯一男生宋祎辰身着宋制襕衫,手持竹简演绎文人风骨,赢得全场掌声。 
滕琴校长作为班级导师在点评中强调:“这场主题班会是一场关于‘乐学传统文化、乐创服饰技艺、乐演文化精髓、乐思时代价值、乐群协作共进’的古今对话和巧思传承。”她特别肯定班级独创的“晨间微讲坛”——通过每日早自习轮值演讲,实现“人人能研善讲”。课题组成员张晓昕老师也在交流中指出:“服装与服饰设计专业学生对历代礼乐服饰的研究很出色,也是一次关于中华优秀传统礼乐文化进课堂的生动实践。后续课题组可以从跨学科角度进一步加强美形和美智专业群的融合,结合历史、艺术知识剖析服饰,同时借助数字化手段。如:工艺美术专业学生绘制绘本插图、动漫专业学生制作3D模型展示服饰细节,拓展第一课堂和第二课堂,让礼乐服饰文化研究更深入有趣。” 
活动结束后,学生们积极踊跃分享感悟: 赵嫣:“触摸唐代女装残片上的波斯纹样,让我读懂‘开放包容’才是文化自信的根基。周朝玄纁二色将天地穿在身上的哲思,清代云肩八宝纹榫卯结构展现的造物智慧,都在诉说中华文明‘形可变而魂永存'的传承密码。” 李璟琦:“从周代冕服十二章纹的天人对话,到清代旗袍上0.1毫米的盘香扣工艺,服饰的经纬里编织着整个民族的宇宙观。每个针脚都在提醒我们:文化传承不是简单的复刻,而是要在理解‘服以载道’的基础上进行创造性转化。” 宋祎辰:“宋朝公子襕衫的每道褶裥都暗合礼制,传统服饰的智慧远超我们想象。当放大镜对准唐代女装残片的联珠团窠纹时,那些粟特风格的纹样竟与中原卷草纹完美共生,这让我顿悟:真正的文化自信从不是封闭的独白,而是开放包容的对话。” 竺禹含:“当看到明代马面裙的织金襕纹在灯光下流转时,我突然理解‘礼失求诸野’的深意——那些被列入非遗的杭罗织造、苏绣劈丝技艺,正是文明基因在当代存续的活态见证。这比任何教科书都更生动地诠释了何为文化生命力。” 在我校教育实习的二工大研究生张金、左浩、肖炳杰也在现场观摩了本次活动。张金同学和大家一起分享了二十岁礼乐成人礼仪式上,家长和老师给予他的感动。肖炳杰同学在主题班会记录中写道:“来到二轻校实习,学校的建筑、人文、草木、活动……都让我感受到了美丽校园文化的熏陶。参加礼乐服饰文化主题班会,当看到同学们精心制作的电子课件,图文并茂展示清代云肩的珍珠流苏精确到毫米级定位,我忽然明白滕琴校长说的‘文化传承需要集体耕耘’——从晨间演讲训练到云肩刺绣,每个细节都是传承的接力。” 
文化润校,育时代匠人 霓裳千年韵,礼乐焕新声。此次活动是学校将中华优秀礼乐文化融入中职“五乐”美育教育的生动实践。服设中高职贯通22226班同学们正在进行第六学期的毕业设计,暑假之后即将告别二轻升入贯通高校上海东海职业技术学院进一步深造。他们在班主任周毅老师和导师滕琴校长的指导下,通过早晚自习演讲训练、小组项目式课题研究等训练,结合十余次的主题班会实践,已经成功从“知识接受者”转变为“文化传播者”。未来,学校将继续弘扬美丽校园文化,发挥美形、美食、美智“三美”专业群特色,推进三全育人和五育融合,培育兼具文化自信与创新能力的高素质技能人才,让千年华裳在新时代焕发新光彩,让五乐之美在时代经纬中编织出新的华章。
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