2025年5月26日下午，在学校行政楼三楼会议室召开了美智专业群人才培养暨人工智能教育实验校建设研讨会。出席会议的有上海第二工业大学计算机与信息工程学院网络工程教研室主任马闯、上海第二工业大学计算机与信息工程学院智能科学与技术专业主任杜奕、上海第二工业大学计算机与信息工程学院网络工程专业教师沈文枫。我校副校长张骜、信息技术中心主任谭培华、教学管理中心副主任徐婷洁、未来数智系主任柳爱珠、副主任徐燕以及计算机教研室专业教师和企业代表们参加会议。会议由徐燕老师主持。

会议伊始，徐燕老师致开幕词，简要介绍了会议的背景、目的及预期成果，为接下来的讨论奠定了基调。随后，张骜副校长发表欢迎辞，对与会嘉宾表示热烈欢迎，并简要介绍了学校的基本情况及对美智专业群发展的期望，强调了此次研讨会的重要意义。

专题分享，展现成果

徐燕老师详细介绍了未来数智系美智专业群的情况，从网络工程中本贯通、计算机网络技术、人工智能技术与应用等专业的定位、目标与课程体系入手，阐述了人才培养方案的亮点与挑战。同时，她还分享了学校在人工智能教育方面的实践与探索，以及实验校建设的显著成果与宝贵经验。

上海第二工业大学SSPU AI-Lab中心主任沈文枫通过电子发票系统开发等实际案例，生动展示了如何将项目教学融入课堂，提升学生工程实践能力。他介绍了智能设备接口优化、计算资源管理等创新手段，并强调了校企合作与社团活动在激发学生兴趣、培养专业运维人才方面的关键作用。

集思广益，深入研讨

交流讨论环节，与会专家各抒己见，碰撞出智慧的火花。高校老师聚焦课程设置与内容更新，建议加强实践性课程，融入智能网络相关内容，以培养出具备全流程解决能力的学生。

企业专家则着重强调产教融合的重要性，呼吁企业积极参与高校教育，通过实习机会、真实项目合作等方式，提升学生的实践经验。同时，他们提出校企应联合开发课程，设计实训项目或竞赛活动，以更好地对接行业发展趋势和新技术应用。

计算机教研组的老师们则从教学实践出发，提出评价体系改革和人才培养模式创新是当前工作的重中之重。他们建议打破传统考试为主的单一评价方式，构建以项目成果、实践能力和创新思维为核心的综合评价体系。同时，他们强调应构建“中职-高职-应用型本科”的贯通式培养路径，通过模块化课程设计和阶梯式能力培养，让学生系统掌握专业技能。

总结发言，展望未来

张骜副校长在总结中指出，此次研讨会不仅为美智专业群人才培养方案的优化与完善奠定了坚实基础，更为校企合作开辟了新路径。与会嘉宾纷纷表示将加强交流与合作，共同推动人工智能教育的蓬勃发展。

本次研讨会不仅是对二轻校美智专业群人才培养方案的一次全面审视，更是对未来人工智能教育领域发展路径的积极探索。通过汇聚高校、企业及专业教研领域的智慧和力量，会议不仅为人才培养方案的优化提供了新思路，更为校企合作模式的创新注入了新活力。