7月10日至11日，上海信息技术学校成功举办了为期两天共四场的上海市中小学生暑期职业体验活动，其中“AI+3D打印之旅”项目以其独特的魅力吸引了众多学生的参与。来自全市各区的中小学生通过三关沉浸式任务，在专业教师和3D打印社团志愿者指导下，将天马行空的汽车梦想转化为可触可感的3D打印作品。

第一关：AI魔法工坊——从零件拼装到AI创意迸发

在戴娟老师的带领下，学生们从基础汽车拼装起步，亲手组装齿轮电机结构。学生们通过精密步骤，如找准零件安装、连接导线、调节齿轮咬合电机，完成了基础车辆模型。当基础车辆成功启动时，孩子们的设计灵感被彻底点燃："为什么不能造会飞的汽车？"

随后，学生利用即梦AI软件，输入创意描述生成各种天马行空的汽车图片，有可以变身变形金刚的超酷汽车，还有充满乐趣的卡通汽车，亲身体验AIGC技术的神奇。戴娟老师现场阐释："AI不是思维的替代品,, 而是创意的推进器——它让抽象构想获得视觉生命"。通过"动手组装→创意启发→AI实现"的三阶教学：学生理解了机械传动原理与AI技术的衔接，掌握了将文字描述转化为视觉原型的能力，帮助他们建立"敢想敢造"的创新思维。

第二关：建模挑战赛——从二维幻想到三维实体的技术跃迁

石静老师指导学生进入建模实战环节。学生们首先在Tripo3D AI平台上传第一关生成的汽车图片，亲眼见证AI将二维图像自动转换为可打印的三维模型。石老师详细讲解操作流程：“导入梦想汽车图片后，系统生成STL文件，为3D打印铺路。”

随后，学生们使用SolidWorks专业软件挑战梦想车轮建模：从绘制轮胎截面草图起步，通过“拉伸”命令生成圆柱体车轮，再精雕纹路。石老师提醒大家，"注意纹路深度参数控制在12mm，兼顾美观与打印可行性"，一名初中生看到自己设计的镂空轮毂在软件中旋转展示时，兴奋地表示：“原来AI生成模型后，还需要专业软件做工程化处理！这才是AI时代的数字工匠精神！”

第三关：未来工厂——组装梦想的智造时刻

在“未来工厂”环节，志愿者带领学生们将打印成型的零件组装成完整汽车。学生们检查配件齐全后，精准安装车轴并压紧对齐，确保缺口平行于车桥。最激动人心的是炮塔安装——学生们将部件按方向压入。组装过程不仅锻炼了动手能力，更让学生理解了“从数字模型到实体产品”的智造全链。

项目深意：教用学一体，普职融通开新篇

本次活动是《AI智拓印界》学生双创项目的延伸拓展，成功搭建起职业教育与基础教育之间的资源桥梁。活动采用“三关进阶”设计模式，即AI创意激发、数字建模、实体智造三个环节层层递进，实现了技术、教育与学用的多重融合：在技术层面，整合了AIGC、3D建模与智能制造技术；在教育层面，促进了普通教育与职业教育的资源共享；在学用层面，构建了从理论到实践的完整闭环。

活动中，中小学生化身“神笔马良”，以AI为画笔、三维空间为画纸，将天马行空的创意转化为实体作品，生动诠释了“敢想就能造”的创新理念。他们在课堂及课后作业反馈中纷纷表示，通过今天的学习对AI技术、3D打印和专业建模产生了浓厚的兴趣。

活动不仅点燃了中小学生对科技的热爱，也得到了家长们的支持，当家长看到孩子们自己AI设计的汽车从屏幕驶入现实，他们纷纷自发在网络空间推文，表示活动对孩子们动手能力和创造能力的提升，并为学校优质教育资源的共享点赞。这场AI与3D打印深度融合的探索之旅，让每个孩子都成为实现童年梦想的创造者，职业体验更助力他们提前接触未来智造的核心能力。