为扎实推进创新创业教育改革，有效提升学生的创新精神、创业意识和实践能力，学校于今年6月正式启动创新创业系列微课建设。该项目计划精心打造8个聚焦核心、实用性强的高质量微课，内容覆盖传统文化传承与创新，OM大赛、挑战杯、上海市创新创意大赛的备赛方法以及调研报告撰写核心要点等领域。本项目由副校长严小丽挂帅，团委、学生处牵头负责实施，全校各学院十余位老师作为校内专家和主讲团队参与本项目的建设。

6月17日，严小丽进行动员部署，明确了微课建设的目标方向、任务要求与时间节点，为项目的高效有序推进奠定了坚实基础。

经过前期的精心准备，7月24日，学校在线上组织召开了系列微课建设专题研讨会。研讨会上，严小丽全程参与指导。她首先对与会全体成员在暑期的辛勤付出表示衷心的感谢。随后，严小丽就微课建设的关键环节提出了明确的要求和建议。一是各位老师要深刻认识到微课对于深化学校双创教育内涵、普及双创知识、激发学生创新思维、提升竞赛水平、营造浓厚双创文化氛围的重要意义。二是她充分肯定了三位专家的建议并再次强调微课内容必须精准聚焦，突出实用性和针对性；文字脚本要逻辑清晰、语言精练、重点突出。最后她鼓励老师们探索灵活多样、互动性强的表现形式，运用现代信息技术手段，提升微课的吸引力和教学效果。

各微课主讲教师及其团队成员，围绕课程的核心内容架构、表现形式设计、课程内在逻辑等核心议题进行汇报。校内周红、刘涵、汤正东三位专家结合前期审阅的文本材料，针对主讲教师们的汇报，从主题提炼、逻辑明确、材料优化、形式丰富等方面提出了诸多具有高度可行性的建议，为微课内容的精炼与优化提供了重要支持。

拍摄制作公司的技术人员也全程参与了本次研讨会，与教学团队就微课的具体拍摄、技术实现方案等细节进行了充分沟通。会议最后，各方就下一阶段的工作计划与任务分工进行了明确部署，确保项目按预定节点高质量推进。

  目前，学校创新创业系列微课建设正稳步向前。该项目的实施是学校推动教育教学数字化转型、丰富优质教学资源的重要举措，标志着学校在双创教育领域迈出了更加坚实的步伐。系列微课的建成与应用，必将为培养更多具备创新素养和创业能力的高素质技术技能人才提供强有力的支撑。