“让职业教育开启学生的精彩人生……”

——沈满

本期师名片：

上海市现代职业技术学校校长

新疆维吾尔自治区克拉玛依市教育局副局长（援疆）

全国科普工作先进工作者

上海市青少年科普促进奖

全国科技活动周上海科技节先进个人

上海市科普工作先进工作者

长宁区第三届领军人才称号

上海市园丁奖

2022年上海市“四有”好教师（教书育人楷模）提名人选

作者｜何晓莉

图片 | 受访者供图

从普教到校外科技教育，从校外科技教育到职业教育，沈满经历了一次又一次从教生涯的跨越，却始终坚守初心，用行动诠释着自己的教育理念。今天就和小编一起走进上海市现代职业技术学校校长沈满的故事——

掌舵不易，自我鞭策时常自省

人民教育家陶行知先生在《整个的校长》一文中提到过:“国家把整个的学校交给你,要你用整个的心去做整个的校长。”受到陶行知先生的影响，沈满也时常自省，时常扪心自问，他是否做到了用“整个的心”去做“整个的校长”？

这个问题的答案显而易见，他做到了。

1993年参加工作起，沈满长期奋斗在科技教育一线，潜心从教，精心育人，创新奉献，科技教育硕果累累。他跟我们分享道：“在做普通中层教师时，不断听到当时的校长对我们说，‘学要有思想，有深度，要用心……'，当不在其位时，感触虽有但不深，当自己也开始做校长时，才深刻体会到当时我的校长话中的深意。”

沈满校长校园讲话

校长是学校的掌舵人，校长的办学思想、教育主张、管理行为等对学校工作会产生全局性的影响，一所好的学校，必然拥有一位好校长。沈满的每一次跨界，从基础教育到校外教育，从校外教育到职业教育，他始终注重做好学校文化的传承，有传承才能有发展；坚持不断自省不断学习，抓住每次改革的机遇，从示范校到品牌示范专业建设，持续不断去创新促进学校发展。长足以往的科教工作经历，让沈满深知学校工作的展开不可或缺的是教职工群体。在学校事务管理中，他始终坚持推行管理的民主化、人本化和信息化，树立团结意识，与广大教职工同心同德，齐心协力，共同办好学校。

在沈满的处事字典里有两个词是他一直以来贯彻的标准——“尊重、宽容”，掌舵不易，他时刻反思，自己能为教师的发展做些什么？是否有帮助教师取得更大的进步？获得更好的发展？在任职期间，无论讨论公事亦或是处理私事，沈满总是能做到光明磊落，准确衡量每一位教师的价值，知人善任，人尽其才，给予适时的点拨和恰当的助推，帮助教师更好更快地成长。沈满坦言：“初入职教领域时，离不开全体教职工的帮助，通过与学校里资深教师的交流沟通，更加深刻了解到职业教育的发展规律，吸收全体教职工对学校管理工作的建议，也更好地帮助我开展日后的工作。”

沈满深知，一所好的学校，教师能够享受职业的幸福,学生能体验成长的乐趣，而将上海市现代职业技术学校打造成这样一所中职学校，亦是沈满的理想和追求……

发展不止，开启学子精彩人生

2014年起，带着骄人的成绩，沈满来到上海市现代职业技术学校任校长一职，他带领全体教职员工坚持“让职业教育开启学生的精彩人生”的办学理念，始终坚守“尊重差异、平等对待、用爱温暖、坚信发展”的中职学生观，实现立体化施教，全方位育人，以学生能力和发展为根本，紧贴市场、紧贴行业企业，遵循中等职业教育规律，着力于培养学生的学习能力、职业能力和可持续发展能力，面向社会，依法自主办学，把学校建设一所“质量高、品牌优、师资强、设备精、辐射广”的职业教育基地。

和沈满校长的沟通中我们得知，近几年，上海市现代职业技术学校重点抓的是专业建设，先后依靠国家中等职业教育改革发展示范学校建设和上海市品牌示范专业打造的契机，全校师生共同致力于推进内涵建设，积极改革，主动创新，努力做到“精细管理、精品课程、精致课堂、精心育人”的发展目标。专业建设首先从聚焦课改，关注专业品质提升着手，包括以完善“一条主线、四个专业群”体系为抓手，打造现代服务业专业建设示范。学校在专业实施方案、特色课程结构、校企合作机制、课程教材建设、专兼职师资团队、专业实训中心建设、教学方法研讨、信息技术应用等方面的特色更加鲜明；其次是不断推动课程改革，加强教学管理，全面提升教学质量。在沈满校长带领下现代职校坚持“各校区、各专业的课程改革协调发展”的原则，建设了一批精品课程和精品教材，推动专业课程建设走向深入，全面推动课程改革，使课程内容更贴近学生，达到学生乐学、老师乐教的良好效果。在专业建设的带动下，2015年，学校创建国家中等职业教育改革发展示范学校顺利通过验收。近年来，学校连续获得上海市文明单位、平安校园和行为规范示范校称号，2018年学校获得上海市教学成果奖一等奖和二等奖各一项。目前，学校四个专业通过上海市品牌示范专业验收，饭店专业被评为全国示范专业。

沈满校长与教师交流

同时，在沈满校长的带领下，学校积极组织学生参加职业技能大赛，硕果累累，在学生参赛这件事儿上，沈满有着自己的见解和感受：“技能大赛是学生收获成功的舞台，每年一次的学校技能节，到上海市每两年一届的“星光计划”职业院校技能大赛，到全国职业院校技能大赛，甚至世界技能大赛的舞台，同时还包括行业举办的各类技能大赛，我们都鼓励学生去参加，参赛过程中获得的每一句表扬、一张奖状、一张职业技能证书都会让学生信心倍增，我们以职业技能大赛为抓手，营造“精技”的浓厚氛围，推动专业建设和教学改革，让学生找到职业归属感和认同感，也带给学生不一样的人生体验。”

坚定不移，援滇助力脱贫攻坚

作为一名拥有深厚教育情怀与仁爱之心的校长，近几年来，沈满把目光投向了帮助更多孩子成长，依托对口帮扶工作机制，帮助更多滇西学子接受教育。

2017年9月，教育部办公厅印发《职业教育东西协作行动计划滇西实施方案（2017-2020年）》，上海市现代职业技术学校积极响应号召，成为上海市承接精准扶贫工作的学校之一，与上海市其他28所中职校一起，与滇西方面通力合作，为云南来沪学生提供优质的职业教育，完成招生和培养任务。从2017年起学校共接受来自滇西贫困山区的建档立卡学生200多名。

沈满校长看望正在军训的孩子

为了让这些孩子在上海有家的感觉，沈满号召全校各部门做好关心关爱和教育培养工作。生活上，他带领老师们为学生提供良好的住宿环境，亲自嘱咐食堂根据云南学生的口味做饭，让初来上海的滇西学子能感受到家乡的味道从而减少焦虑；为了贴近每一个学生，打开他们的心扉，沈满带头值班，利用晚自修时间和云南同学交流；在学业上，他带领专业教师组织研讨，从每一位学生的基础入手，因材施教，扎扎实实的让学生掌握一技之长，结合单位实习要求，要求各备课组针对学生情况，进行教材的梳理和整合，力求最短时间内使云南学生快速提高职业技能水平，努力实现毕业即就业的最终目标。近几年来，滇西的孩子里有10多位同学作为志愿者参加了中国国际进出口博览会部长论坛的餐饮服务，有的同学获得了上海市职业院校技能大赛的一等奖。

沈满校长前往云南学子家中家访

连续三年寒暑假期间，沈满带队前往滇西山区家访，让孩子们的家长放心。在家访的路上，车子跨过崎岖的山路，有些地方甚至连车子都进不去，常常需要行走无数里地，这一份求学路的艰辛更是深深感动到了沈满。说起这些年来看到滇西孩子的变化时，沈满言语间透露出大家长的欣慰：“我总有一种感觉，滇西的学生到了我们学校以后，眼睛更亮了，笑容更多了。不管这些孩子今后决定留在上海还是回到家乡，我非常希望能够通过我们的努力，开启滇西学生的精彩人生，不辜负滇西家长的信任……”

援疆不停，锤炼能力磨炼品格

一次援疆行，一生援疆情，对于来之不易的援疆机会，谈起援疆工作经历时，沈满言语里透露着坚定：“与我而言援，疆工作充满是充满挑战的，行进在维护新疆社会稳定和长治久安的伟大征程上，也伴着克拉玛依城市发展转型重塑的铿锵步伐，既磨练了我的政治品格，锤炼了我的工作能力，援疆经历像一团燃烧的火焰，在我最年富力强的时候，激情燃烧，光芒四射。”

2020年，沈满舍小家为大家，积极响应组织号召，踏上援疆之路，担任克拉玛依市教育局副局长，成为一名援疆干部。从出发那刻起，沈满就时刻谨记是上海派出来的人才队伍，要认真勤勉做好当地安排的工作，深入学校、深入教师、深入学生，了解掌握实际情况，找准工作方向。

援疆干部沈满同志与当地教师研讨

来到新疆后，沈满第一时间开展工作。聚焦师能，开展教研培训提升教师职业发展水平；聚焦学校，建设援克教育示范校；聚焦资源，拓展沪克教师交流平台。本着“援克不做客，援疆做干将”的理念，他抓紧时间学习区情、市情，迅速进入工作状态，勇挑重担，分秒必争地融入克拉玛依教育事业。

在过去的两年多时间里，沈满同志分别承担了克拉玛依市教育局安全维稳科、高教职教科、民办和社会教育、信息化工作校外教育、计财科和资助中心以及青少年活动中心等多项岗位职责。在他的积极推动下，不断深化克拉玛依职业教育改革，完成了新疆医科大学厚博学院转设、克拉玛依市中等职业教育整改等项目；同时，他积极开展推进克市“双减”、脱贫攻坚、社区教育等多项工作开展，主持教育部信息化应用共同体项目和信息化创新实验区工作落地。

援疆干部沈满同志走访当地困难群众

作为援疆干部，沈满同志始终坚持做好沪克教育交流的桥梁，积极搭建沪克两地教育教学交流平台，带领援克教育组，立足克拉玛依教育转型大背景，充分发挥业务骨干的示范引领作用，组织开展学校微课研究、课堂教学讲评、专兼职教研员队伍培训等活动，使克拉玛依的教师也能第一时间了解上海课程改革的进展，学习到上海的先进教育理念、创新的课程体系，提高专业素养和教育教学水平，培养和造就一批政治素质好、业务水平精、转型能力强的本土教师队伍。

沈满坚持以党史教育、青少年科技、艺术教育为突破口，努力克服疫情带来的不便，积极开展新疆与上海两地青少年的交流互动。2021年5月，来自克拉玛依北师大附小的400名学生与上海市建青实验学校、云南金平县一小的学生一起同上一节党课，2021年7月克拉玛依三中内初班的同学和上海市娄山中学的同学，合作为党的百年生日献上《唱支山歌给党听》……这一个个活动把爱国情怀也深深植入两地青少年的心中……

踏入教育系统近30年，面对职业教育发展的机遇与挑战，沈满始终坚持以“促进学校发展”为中心，创造性地利用各种资源，凝聚成学校不断变革、不断发展的动力。成绩只属于过去，新的挑战已经开始。在不同的年龄段，沈满不断丰富自己的人生，实现着用“整个的心”去做“整个的校长”的目标……