11月27日，徐卫东市、区两级名师工作室在线上联合举行了《2023年上海化工职业教育集团研究课题--能力构建视域下中职专业课程混合式教学设计及实施研究》线上线下混合式教学设计方案交流分享会，会议由徐卫东老师主持。全体课题组成员，来自徐卫东名师工作室的市级成员和区级成员从不同角度分享了线上线下混合式教学的设计、实践及体会。

混合式教学是课堂教学改革的热点，各位老师从授课课程的问题出发，分析如何从课程内容重塑、课程资源选择、线上课程运行、线下教学方法创新、课堂评价设计等方面进行教学重构。老师们以多样性的学习活动贯穿课前、课中、课后整个教学过程，从多个维度提升学生学习的深度与广度，引导学生主动学习与主动思考，从教学设计、教学方法、“课程思政”与混合式教学的互融与互促各自分享了所教课程的思考。

徐卫东从混合式教学发展的背景，应用的现状、存在的问题及改进的方向四个角度对老师们的分享做了交流，他提出要以确定预期结果、确定评估依据、设计学习活动为线索，做到真正因材施教，以学生为中心，从课程目标出发，进行教学设计，有效培养学生的综合职业能力，从而提高课堂教学质量。

本次活动围绕混合式教学设计中课程内容、教学流程与能力构建展开，推进了市级和区级工作室老师们的教育教学改革的互通交流，提升了教师对基于能力构建的混合式教学设计的有效把握，助推了工作室学员更新教学理念，深化教学改革，推进课堂教学提质增效。

会后，他就课题研究下阶段的工作内容、工作要求、成果材料以及时间节点作了布置，要求全体课题组成员，在本次研讨会后对教学设计的教学内容、教学流程以及能力构建中存在的问题进行修改优化，为后续课题的结题做好准备。