师资建设
上海市材料工程学校召开2023-2024学年第一学期教职工大会暨师德师风工作大会
作者:左世锋   2023-09-20   来源:上海市材料工程学校   

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9月15日下午,上海市材料工程学校召开2023-2024学年第一学期教职工大会,表彰先进,部署新一学年学校重点工作和师德师风重点工作。校领导金怡、张东民、徐海洋、杨健、谌明举、陆裕民、蔡璇等校领导出席会议。校党委副书记、校长张东民主持会议。

会上,党委副书记、副校长杨健介绍本学期新进教职工。根据学校教学需求,本学期共有6名新教师加入材料大家庭并进入相关教研室从事一线教学工作,我校师资队伍再次注入新鲜血液。

党委副书记、副校长谌明举介绍本学期梅陇校区新来长桥校区坐班的教职工。2023年是两校合并进入“人财物”统一领导和管理的关键之年,根据实际工作需要,梅陇校区完成教学、工作任务的教职员工陆续进入长桥校区开展工作,至2024年,梅陇校区所有教职工全部进入长桥校区,合并工作全面完成,实现各项工作的融合统一。

副校长陆裕民宣读《关于表彰2023年从事教育教学工作满30年教职工的决定》,对从事教学工作满30年的王秀英、从事教育工作满30年的余光明等2位同志予以表彰,号召全体教职工立足本职岗位,坚定信念,无私奉献,为学校教育事业的发展贡献力量。校领导金怡、张东民向两位老师颁发了荣誉证书。

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副校长蔡璇宣读《关于表彰近期获得市级相关荣誉教职工的通报》。2022-2023学年,全校教职工开拓创新,锐意进取,积极参与各级各类竞赛、评选活动,多个项目获得上级荣誉表彰。继上一学期对部分获得上级荣誉的教师进行表彰后,至今年9月初,又有一批于本学年参加各级各类大赛的教职工收到上级表彰通知。会议对这一部分先进个人进行了通报表彰,号召全体教职工向受到表彰的同志学习,发扬“修身立德 慧教致远”的教风,引导“直以立身 韧以求进”的学风,充分利用各类平台提升自我,积极参与各级各类比赛评优活动,为学生树立良好榜样的同时,展示材料风采,提升学校品牌形象。

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会上,校党委副书记、纪委书记徐海洋部署了本学期师德师风工作。围绕习近平总书记教师节重要指示(习近平致全国优秀教师代表的信)精神,结合我校《学校教师师德失范行为处理办法》,徐海洋就本学期师德师风建设工作提出四个要求。一是坚定理想信念。要牢记为党育人、为国育才的初心使命,把立德树人根本任务的要求落实到教书育人的全过程,引导青少年立大志、明大德、成大才、担大任,坚定信念去躬耕教坛、育才造士,持续为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是陶冶道德情操。要承担起培根铸魂的育人使命,坚决恪守教师职业道德准则,不断提高自身道德修养,做学生锤炼品格的引路人,让正确的价值观内化于心、外化于行。三是勤修仁爱之心。要在教育过程中尊重学生的人格,尊重学生的发展规律。要多与家长沟通联系,宣传引导学校良好的教风、学风,督促引导学生努力学习。四是严守法纪底线。要切实增强对法纪的敬畏意识。要认真学习教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件精神,自觉遵纪守法,带好头、示好范、做表率,做学校、家长和学生满意的好老师。

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围绕今年十大党政工作目标,校党委书记、工会主席金怡全面部署了新学期工作重点。一是健康、平安校园,要确保安全、食品、疾控零事故,校内非正常死亡责任事件、群体性事件零发生,政治安全和学校大局稳定,为正常的教育教学秩序奠定基础。二是加强党建工作示范校建设,以高质量党建引领学校高质量发展,推动构建“大思政课”工作格局,优化和完善“三全育人”新格局,加强师德师风建设,多方面推进“全员导师制”工作的实施。三是坚持“一体(中职教育)两翼(培训和联合办学)”多元发展,积极应对在校学生人数创新高、资源紧张的局面,稳定办学规模,提升生源质量,实现“进出口”两旺。四是全力推进市级立项项目建设,按时优质通过各项验收评估,推动学校工作再上新台阶。“上海市中小学党建工作示范校”、“上海市优质专业”、“上海市教师创新团队”、“上海市课程思政示范研究中心”、“上海市职教重点改革项目”等按照预定目标完成任务、取得阶段性成果。通过上海市中职优质培育学校验收,全市排名前三,为争创国家级优质校奠定基础;通过上海市文明校园评估,实现市级文明校园(单位)12连冠;通过上海市信息化培育标杆校验收,争创全国信息化标杆校;积极争创全国依法治校示范校;蝉联上海市家庭教育示范校荣誉。五是一手抓德育品牌发扬光大,一手抓学生良好的行为规范和学风等基础工作。推进“五育”融合育人体系,培养有理想信念、有品德修为、有过硬本领、有责任担当的品节“材”子。六是优化专业布局,加强专业建设,凸显专业品牌特色;结合育训考核,推动职业教育内涵发展。七是组织学生参加各级各类比赛,力争取得好成绩。主要赛项有:2023年全国职业院校技能大赛(工业机器人)9月底在哈尔滨比赛,力争保三争二。八是搭建平台助力教师发展,完善教职工激励机制,营造全体教职工凝心聚力促学校发展的和谐氛围,提升教职工队伍的活力、合力、战斗力。九是稳步推进合并校工作,全面依法治校,落实“一岗双职”,为学校高质量发展保驾护航。十是面对学校资源紧张对教育教学的影响,要一起动脑筋、挖潜力、想办法,齐心协力渡难关。

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张东民在总结讲话时强调要抓住重点开展学校工作。下一步工作中,一是要确保安全与稳定。一方面,各部门要把安全列为头等工作,确保校园安全。面对学生数量增加、教学和办公资源紧张的局面,管理服务工作要跟上,以确保良好的教育教学秩序。另一方面,合并校过程中,要关注教师心态,及时做好解释工作,做到人合心合;要建立定期调研机制,及时了解、回应学生关切。二是加强学风建设。要强化教学督导,保证人才培养质量;要深入推进三全育人,班主任、学工人员、教职工以及宿管员等第三方人员都要积极参与育人和学风建设。三是持续加强师德师风建设。要及时开展好选树典型活动,并加大对优秀教职工的宣传力度,营造良好的师德师风建设氛围。四是凝心聚力,积极推动学校内涵发展,迎接职业教育新的挑战。要立足现状,与“一带一路”相结合,深化产教融合、行业协同、育训结合等工作,认真撰写校企优秀合作典型案例,搞好开放实训中心的社会服务工作;以教材建设、课程建设、专业标准和课程标准等为重点,积极推进国家级资源库建设;积极推进信息化标杆校建设,提高教学效率和教育质量。全体教职工要同频共振,同向聚力,推进学校高质量发展。

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