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关于开展2023年上海市“星光计划”第十届职业院校技能大赛中等职业学校教师教学能力比赛的通知(2023/03/13)
   2023-03-13   来源:上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)      

各有关学校:

根据教育部开展全国职业院校技能大赛教学能力比赛的通知精神和《2023年上海市教育委员会职业教育工作要点》(沪教委职〔2023〕1号)要求,现组织开展2023年上海市中等职业学校教师教学能力比赛,具体实施办法通知如下:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《国家职业教育改革实施方案》《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等部署,落实立德树人根本任务,构建“三全育人”体系,坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”,赛出高风格,赛出真水平,赛出基本功,充分发挥比赛的引领示范作用。引导各校落地职业教育国家教学标准,落实课程思政要求,持续深化教师、教材、教法改革,实施教育数字化战略行动,推进线上、线下教育相互融合,探索“岗课赛证”综合育人,推进高水平、结构化教师教学创新团队建设,促进“能说会做善导”的“双师型”教师成长,不断提高教师的师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力。

二、比赛要求

重点考察教学团队(2-4人)针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、达成教学目标、进行反思改进的能力,参赛材料包括专业人才培养方案、课程标准、教案、教学实施报告和教材选用程序说明等文档资料,以及课堂教学片段等视频资料。

1. 教学内容。根据职业教育国家教学标准要求,对接职业标准(规范)、职业技能等级标准等,优化课程结构、更新教学内容,契合层次定位。公共基础课程内容应体现思想性、科学性、基础性、职业性、时代性,体现学科知识与行业应用场景的融合,其中,中等职业学校思想政治课以《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》和《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》(教材〔2020〕6号)为依据,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,突出职业教育特色,进一步拓展教学内容深度和广度。专业(技能)课程内容应对接新产业、新业态、新模式、新职业,体现专业升级和数字化转型、绿色化改造。结合教学实际融入科学精神、工程思维和创新意识,注重劳动精神、工匠精神、劳模精神培育。

2. 教学设计。依据国家教学标准、学校专业人才培养方案和课程标准,针对参赛教学内容,进行学情分析,确定教学目标,优化教学过程。针对不同生源分类施教、因材施教。合理运用平台、技术、方法和资源等组织课堂教学。思想政治课以“八个统一”为统领,优化教学过程,增强思政课教学的吸引力、说服力、感染力。提高课程思政内涵融入课堂教学的水平,杜绝各种形式主义。专业(技能)课程鼓励按照生产实际和岗位需求设计模块化课程,强化工学结合、理实一体、手脑并用,实施项目式、任务式、案例式、情景化教学等。

3. 教学实施。教学实施应注重实效性,突出教学重点难点的解决方法和策略,开展师生、生生的有效互动,推动深度学习,采用现代信息技术收集教学过程真实数据,并根据反映出的问题适时调整教学策略。专业(技能)课程应注意引入典型生产案例;实习实训应落实职业学校学生实习管理规定、岗位实习标准、实训教学条件建设标准等,教师规范操作、有效示教,提高学生基于任务(项目)分析问题、解决问题的能力。根据需要合理创设数字化学习和实习实训情境,运用数字化教学资源。思想政治课教材选用应符合教育部有关规定,结合课程标准统筹用好中等职业教育课程改革国家规划新教材的德育课教材,其他课程按照《职业院校教材管理办法》要求规范选用教材,优先选用国家和省级规划教材,鼓励使用新型活页式、工作手册式教材。中等职业学校执行手机“禁止带入课堂” 的要求。

4. 教学评价。持续开展教学诊断与改进,注重过程评价与结果评价相结合,探索增值评价、健全综合评价,关注育人成效、检验教学质量,促进学生全面成长。鼓励运用大数据、人工智能等现代信息技术开展教与学行为的精准分析,个性化评价学生的学习成果和学习成效。思想政治课还应注重综合考核学生的思想政治素质和学科核心素养培养情况。

5. 教学反思。深度思考在教学设计、教学实施、教学评价过程中的经验与不足,总结在更新教育理念、落实课程思政、优化教学内容、创新教学模式、转变教师角色、改进教学评价、运用信息技术等方面的改革与创新,做到设计理念、教学实施、育人成效的有机统一,成为传道授业解惑赋能的“大先生”。

三、比赛分组

1. 思政课程组。参赛内容应为有关课程中不少于12学时连续、完整的教学内容。

2. 公共基础课程组。参赛内容应为有关课程中不少于12学时连续、完整的教学内容。

3. 专业(技能)课程一组。参赛课程应为专业核心课或专业技能方向课,参赛内容应为专业(技能)课程中不少于16学时连续、完整的教学内容。

4. 专业(技能)课程二组。参赛内容应为专业(技能)课程中不少于16学时连续、完整的以实践教学为主的教学内容或专周实习实训、岗位实习等实践环节教学内容,参赛内容中体现教师实操演示与指导的内容不少于8学时。

五年一贯制高职学校前三年课程参加中等职业学校教师教学能力比赛。

四、比赛办法

1. 资格审核。各校对所属教学团队提交的专业备案、课程设置、班级学生、教学任务安排、团队成员身份等情况进行资格审核,对教学团队成员进行政治审核。如经查实参赛团队资格方面存在问题的,将取消参赛资格及成绩。

2. 内容审核。各校对参赛团队提交资料的内容进行思想性和科学性把关。参赛内容方面出现思想性问题和明显的科学性问题的,将取消参赛资格。

3. 比赛方式。比赛根据报名情况分为若干评审组。采取先网络初评,后组织现场复赛和决赛的方式进行。网络初评时,评审参赛材料,确定60%左右入围复赛的教学团队,复赛成绩按学科组、专业类组进行统计和排序,择优遴选团队进入决赛。思政课程组不另设复赛,网评入围的教学团队直接进入现场决赛。现场比赛时,教学团队在比赛现场介绍教学实施报告,完成2段无学生教学展示,并进行答辩。(参赛有关要求详见 附件1 )。根据参赛作品材料和教学团队现场表现,确定比赛成绩。复赛、决赛有关安排另行通知。

4. 公示发布。决赛结束后公示参赛团队获奖名单,比赛工作组接受实名书面形式投诉或异议反映。单位提出的需加盖公章并写明联系人信息;个人提出的需实名签字并写明所在单位和联系方式。由比赛工作组组织调查核实,并提交相关职能部门审定后,向申诉人反馈处理结果。

五、奖励办法

坚持宁缺毋滥原则,按思政课程组、公共基础课程组、专业(技能)课程组分别设置特等奖、一、二等奖若干。

六、报名方式与要求

1. 以学校为单位报名参加比赛。各校应在校赛基础上推选参赛团队,可根据学校实际情况,自拟比赛方案,扩大校赛覆盖面,提升教师参与率。各校送选团队中公共基础课程组的参赛内容不能出现课程或思政课必修模块的重复;专业(技能)课程一组和二组合并统计,不能出现专业类的重复。

2. 每个教学团队由近3年实际承担参赛课程或相关课程教学任务的教师组成,教学团队结构合理,具备高级专业技术职务或取得高级职业技能等级证书的教师不少于1名;专业(技能)课程组的教学团队中“双师型”教师占比在50%以上;学校正式聘用的企业兼职教师可按要求参加专业(技能)课程组的比赛,企业兼职教师不超过1名。

3. 参赛团队可在本市范围内跨校联合组建教学团队参赛,中等职业学校、高等职业院校不得混合组队参赛。

4. 近2年(2021年、2022年)曾获得过全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖的教学团队各成员不能报名参赛,其所有成员所在学校不能以同一公共基础课报名参加公共基础课程组,或不能以同一专业报名参加专业(技能)课程组的比赛;近2年曾获得过二等奖的教学团队需要调整成员方能报名参赛(原4人团队至少调整2名成员;原3人团队至少调整1名成员,并可以再新增1名成员;原2人团队可以保留2名成员,但至少新增1名成员)。

5. 国家级和市级职业教育教师教学创新团队在建设周期内,至少参加一次比赛,鼓励教学名师、具有正高级专业技术职务的教师积极报名参赛。

6. 教学团队成员所在学校近3年内实际开设了参赛的专业和课程,并有在校生。

7. 除《参赛报名表》之外,参赛材料(含文件名及其属性)及复赛、决赛现场的展示答辩,不得泄露学校名称,一经发现,视情节严重程度作降档或者取消参赛资格处理。

8. 参赛材料应为原创,不得违反国家相关法律法规,不得侵犯他人知识产权,如引起知识产权异议或其他法律纠纷,取消参赛资格,承担相关法律责任。涉及软件使用的,应保证为正版软件,鼓励使用国产软件。除教学团队事前特别声明外,上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)拥有对参赛材料进行公益性共享、展示的权利。

9. 2023年4月30日前,各参赛团队应指定专人按要求通过上海市中等职业学校教师教学能力比赛网站(https://newsinfo.shedu.net.cn/teaching_competition)完成网上报名工作,并导出《参赛报名表》签字、加盖公章后于2023年4月30日前寄送至上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学教研室),收件地址:静安区陕西北路500号,收件人:应宏芳,收件人手机:13795209195。网上报名事宜将另行通知。

10. 2023年5月30日前,各参赛队按要求完成所有参赛作品材料,并按要求上传至上海市中等职业学校教师教学能力比赛平台。

七、其他

1. 鼓励教学团队利用国家职业教育智慧教育平台(https://vocational.smartedu.cn)及接入该平台的其他平台开展实际教学。

2. 欢迎社会各界对违背职业教育规律和客观实际、以虚假教学内容或虚假师生身份参赛等行为予以监督,一经核实,取消所在教学团队参赛资格,暂停该教学团队所在学校下一年的参赛资格。

3. 保持评审的公正性,在比赛各环节,参赛教师、学校不得出现以任何形式向比赛组织方、评审人员为参赛团队打招呼、打探消息等可能影响公平公正的行为,违者视情节轻重和影响程度严肃处理。

比赛工作组联系人:

应宏芳          联系电话:13795209195

关月梅(思政课程组) 联系电话:13651836988

附件:附件1-3.docx

1.参赛作品材料及现场决赛有关要求

2.参赛报名表

3.评分指标

上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)

2023年3月9日

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