2021年11月9日，由上海市教育委员会指导，上海市教育委员会教学研究室主办 “教研有道，匠心铸魂，赋能高质量发展”——上海中职“匠心匠艺”教学展示暨中心教研组工作会议在上海市工商外国语学校顺利召开。
上海市教育委员会教育技术装备中心书记、副主任周齐佩出席活动。
上海市教育委员会教学研究室党总支书记、副主任纪明泽出席活动。
中国教育工会上海市委员会原常务副主席王向群出席活动。
上海市教育委员会职业教育处原正处级调研员张福顺出席活动。
上海职教专家及本市中职校分管教学工作的校级领导、市级学科(专业)中心教研组正副组长出席会议，各校教学教导、中职专业（学科）中心组成员线下同步观看会议直播，参会人数近400人。
上海市教委教研室党总支书记、副主任纪明泽作了主题为“立足类型定位，深化三教改革”的主旨报告，全面介绍了近年来上海市教育委员会教学研究室围绕“匠心匠艺”优质课堂建设所做的“三教改革”的整体构想和工作重点。围绕“下移改革重心，探索提质培优的新思路；立足课堂教学，破解高质量发展的瓶颈；深化三教改革，人才培养迈向高质量发展”三个方面，市教委教研室多措并举，通过各类教学技能大赛、文本指导、教学培训、专题研究等多种形式，以“教研”为抓手，通过理论分析与实践提炼的结合，整体框架与分级部署相结合，在全市范围内开展了“匠心匠艺”优质课堂建设，推动了市级中心组和学校进行课堂改革的创新，形成一系列理论成果和物化成果。报告最后，纪明泽书记表示对上海中职教育未来的发展充满信心，上海全体“中职人”将立足新的发展阶段，贯彻新的发展理念，构建新的发展格局，不断为建设高质量上海中职教育体系贡献力量，从整体上提升上海中职教育质量，落实立德树人根本任务。
第八届教学法评优财经教育组一等奖获得者，来自上海市经济管理学校的梁海菊老师以说课形式进行了题为“个人所得税专项附加扣除——以家庭为单位的工资薪金所得个税筹划”的课堂展示，梁海菊老师基于岗位需求，聚焦学生解决问题的能力，融合体验、实践、反思等学习经历，实现了学生知情意行的共同发展。
上海市大众工业学校副校长付磊作题为“匠心炼艺 众研共进——市校两级联动的优质课堂研究实践”发言，介绍了机电中心组以“初研—试讲—深研—再讲—精磨—推广—再研”的教研路径，一年聚焦一个共性教学问题，以优质课建设为依托，提炼一组实践解决方案；同时以市级教研成果引领校本化优质课堂建设，探索智慧教学新规范，推动学校数字化转型。
上海市工商外国语学校副校长杨菁作“精准教学助推课堂革命 校本教研赋能专业成长”的发言，学校以“匠心匠艺”优质课堂建设为发力点，在原有的精准教学模式研究试点的基础上，经过三轮整体性教学研究实践，以点带面，构建了学校“三阶段、三平台、二主体”精准教学的模式，破解了原来教学中存在的问题，助力了师生共同成长。
上海市教委教研室职成教部部长陈丽娟，围绕三个部分介绍了下一阶段上海中职教研工作部署。围绕“规范教学过程、规范规定教材、推进产教深度融合、强化教学与信息化深度融合、加强教师间交流合作、提升教学研究与实践的品质”等多个方面，上海市教委教研室搭建多种平台，组建学科专业中心组，辐射引领广大中职校教师积极开展教研活动，有效落实学科教学课程标准和专业教学标准，依托8个学科中心教研组，23个专业中心教研组，22个中高中本联合教研组，开展多种形式的教育活动，形成立体式教育机制。采取主题研讨、专题研究、教研展示、案例征集等形式，持续深化教师教材教法三教改革，推进“匠心匠艺”优质课堂建设，为职业教育提质赋能保驾护航。
市教委职教处处长马建超作总结发言。马处长指出，今年是建党百年亦是“十四五”规划的开局之年。4月份召开的全国职业教育大会，标志着全力推进职业教育高质量发展。我国职业教育改革发展已走向了“提质培优，增值赋能”的快车道，职业教育面貌发生了格局性的变化。在大力推动高质量发展的过程当中，要继续强化教研对教学改革的引领和助推作用，要在课堂中做实产教融合、校企合作，要使课堂成为提升学生发展潜力的场所。马处长在最后表示，上海的职业教育一定要持续放大做强优势，着力使职业教育真正成为一种需求广泛功能特定的教育类型，形成一批可复制、可借鉴、可推广的经验做法，走出一条具有世界水准、中国特色、上海风格的现代职教发展之路，把上海职业教育提升到一个新的水平。
本次会议的召开，使优质课堂建设更深入人心。“匠心匠艺”优质课堂建设是深入推进职业教育改革、全面提升人才培养质量的一个重要举措，有助于进一步推动中职学校课改理念深入课堂、落到实处，促进每一位中职师生涵养匠心、锻造匠艺，为上海职业教育培育更多更好的高素质技术技能人才。
